【題目】如圖,△ABC和△ADE都是等腰三角形,BC、DE分別是這兩個等腰三角形的底邊,且∠BAC=∠DAE.
(1)求證:BD=CE;
(2)連接DC.如果CD=CE,試說明直線AD垂直平分線段BC.
【答案】(1)證明見解析;(2)說明見解析.
【解析】(1)由△ABC和△ADE都是等腰三角形且∠BAC=∠DAE知AB=AC、AD=AE、∠BAD=∠CAE,證△ABD≌△ACE即可得證;
(2)由(1)知BD=CE,結(jié)合CD=CE知CD=BD,據(jù)此可得點D在BC的中垂線上,根據(jù)AB=AC知點A在BC的中垂線上,從而得出AD垂直平分線段BC.
(1)∵△ABC和△ADE都是等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,∴AB=AC,AD=AE,∠BAD=∠CAE.
在△ABD和△ACE中,
∵,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE.
(2)由(1)知△ABD≌△ACE,∴BD=CE.
∵CD=CE,∴CD=BD,∴點D在BC的中垂線上.
∵AB=AC,∴點A在BC的中垂線上,∴AD垂直平分線段BC.
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【題目】已知數(shù)軸上兩點A、B所表示的數(shù)分別為a和b,且滿足|a+3|+(b-9)2018=0,O為原點
(1) 試求a和b的值
(2) 點C從O點出發(fā)向右運動,經(jīng)過3秒后點C到A點的距離是點C到B點距離的3倍,求點C的運動速度?
(3) 點D以1個單位每秒的速度從點O向右運動,同時點P從點A出發(fā)以5個單位每秒的速度向左運動,點Q從點B出發(fā),以20個單位每秒的速度向右運動.在運動過程中,M、N分別為PD、OQ的中點,問的值是否發(fā)生變化,請說明理由.
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【題目】已知:c=10,且a,b滿足(a+26)2+|b+c|=0,請回答問題:
(1)請直接寫出a,b,c的值:a= ,b= ;
(2)在數(shù)軸上a、b、c所對應(yīng)的點分別為A、B、C,記A、B兩點間的距離為AB,則AB= ,AC= ;
(3)在(1)(2)的條件下,若點M從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向右運動,當(dāng)點M到達(dá)點C時,點M停止;當(dāng)點M運動到點B時,點N從點A出發(fā),以每秒3個單位長度向右運動,點N到達(dá)點C后,再立即以同樣的速度返回,當(dāng)點N到達(dá)點A時,點N停止.從點M開始運動時起,至點M、N均停止運動為止,設(shè)時間為t秒,請用含t的代數(shù)式表示M,N兩點間的距離.
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【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑,C是圓上一點,D是BC延長線上一點,過點D的直線交AC于E點,且△AEF為等邊三角形
(1)求證:△DFB是等腰三角形;
(2)若DA= AF,求證:CF⊥AB.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,△ABD是等邊三角形,E是AB的中點,連接CE并延長交AD于F.求證:
(1)△AEF≌△BEC;
(2)四邊形BCFD是平行四邊形.
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【題目】在實施漓江補(bǔ)水工程中,某水庫需要將一段護(hù)坡土壩進(jìn)行改造.在施工質(zhì)量相同的情況下,甲、乙兩施工隊給出的報價分別是:甲施工隊先收啟動資金1000元,以后每填土1立方米收費20元,乙施工隊不收啟動資金,但每填土1立方米收費25元.
(1)設(shè)整個工程需要填土為X立方米,選擇甲施工隊所收的費用為Y甲元,選擇乙施工隊所收的費用為Y乙元.請分別寫出Y甲、Y乙、關(guān)于X的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如圖,土壩的橫截面為梯形,現(xiàn)將背水坡壩底加寬2米,即BE=2米,已知原背水坡長AB=4,土壩與地面的傾角∠ABC=60度,要改造100米長的護(hù)坡土壩,選擇哪家施工隊所需費用較少?
(3)如果整個工程所需土方的總量X立方米的取值范圍是100≤X≤800,應(yīng)選擇哪家施工隊所需費用較少?
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【題目】正方形OABC的邊長為1,把它放在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,點M(t,0)是x軸上一個動點(t≥1),連接BM,在BM的右側(cè)作正方形BMNP;直線DE的解析式為y=2x+b,與x軸交于點D,與y軸交于點E,當(dāng)△PDE為等腰直角三角形時,點P的坐標(biāo)是_____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC四個頂點的坐標(biāo)分別為O(0,0),A(﹣3,0),B(﹣4,2),C(﹣1,2).將四邊形OABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點A,B,C分別落在點A′,B′,C′處.
(1)請你在所給的直角坐標(biāo)系中畫出旋轉(zhuǎn)后的四邊形OA′B′C′;
(2)點C旋轉(zhuǎn)到點C′所經(jīng)過的弧的半徑是 , 點C經(jīng)過的路線長是 .
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