如圖,在△ABC中,∠B=900,上任意一點(diǎn)(M與A不重合),MD⊥BC,且交∠的平分線于點(diǎn)D,

求證:.
證明見(jiàn)解析.

試題分析:由MD⊥BC,且∠B=90°得AB∥MD,∠BAD=∠D,再利用AD為∠BAC的平分線得∠BAD=∠MAD,利用等量代換即可證明.
試題解析:∵M(jìn)D⊥BC,且∠B=90°,
∴AB∥MD,
∴∠BAD=∠D
又∵AD為∠BAC的平分線
∴∠BAD=∠MAD,
∴∠D=∠MAD,
∴MA=MD.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點(diǎn)P,BQ⊥AD于Q.

(1)求證:△ADC≌△BEA;
(2)若PQ=4,PE=1,求AD的長(zhǎng).

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如圖,已知AC=BD,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一個(gè)條件是________________;

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已知:如圖所示,B、C、D三點(diǎn)在同一條直線上,AC=CD,∠B=      ∠E=90°,AC⊥CD,則不正確的結(jié)論是(  )

A.∠A與∠D互為余角         B.∠A=∠2
C.△ABC≌△CED              D.∠1=∠2

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如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,∠CBD=30°,則AD:DC=
A.B.C.-1D.-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,直角三角形紙片的兩直角邊長(zhǎng)分別為6,8,現(xiàn)將如圖那樣折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕為,則CE的長(zhǎng)是(   )
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知AB∥CD,∠EBA=45°,∠E+∠D的讀數(shù)為(    )
A.30°B.60°C.90°D.45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,AC=BD,要使△ABC≌△DCB,需添加的一個(gè)條件是     (只添一個(gè)條件即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知點(diǎn)O、A、B的坐標(biāo)分別為:(0,0),(2,0),(2,4),以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABO全等,寫出1個(gè)符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo): _________ 

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