方程x2=2的解是 


± 

解:x2=2,

x=±

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如下圖是一個空間幾何體的三視圖,則該幾何體的全面積

 


A.     B.16       C.        D.            

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如圖所示,將正方形紙片三次對折后,沿圖中AB線剪掉一個等腰直角三角形,展開鋪平得到的圖形是( 。

A   B   C   D

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點,平行四邊形ABCD的邊BCx軸上,D點在y軸上,C點坐標(biāo)為(2,0),BC=6,∠BCD=60°,點EAB上一點,AE=3EB,⊙PD,OC三點,拋物線y=ax2+bx+c過點DB,C三點.

(1)求拋物線的解析式;

(2)求證:ED是⊙P的切線;

(3)若將△ADE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,E點的對應(yīng)點E′會落在拋物線y=ax2+bx+c上嗎?請說明理由;

(4)若點M為此拋物線的頂點,平面上是否存在點N,使得以點B,DM,N為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2+bx與y=bx+a的圖象可能是( 。

 

A.

B.

C.

D.

 

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在以O(shè)為圓心3cm為半徑的圓周上,依次有A、B、C三個點,若四邊形OABC為菱形,則該菱形的邊長等于 3 cm;弦AC所對的弧長等于  cm.

 

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某校在基地參加社會實踐話動中,帶隊老師考問學(xué)生:基地計劃新建一個矩形的生物園地,一邊靠舊墻(墻足夠長),另外三邊用總長69米的不銹鋼柵欄圍成,與墻平行的一邊留一個寬為3米的出入口,如圖所示,如何設(shè)計才能使園地的而積最大?下面是兩位學(xué)生爭議的情境:

請根據(jù)上面的信息,解決問題:

(1)設(shè)AB=x米(x>0),試用含x的代數(shù)式表示BC的長;

(2)請你判斷誰的說法正確,為什么?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


各邊長度都是整數(shù)、最大邊長為8的三角形共有  個.]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市八年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知函數(shù)的圖象交點為,則不等式的解集為 .

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