【題目】如圖,學(xué)校的實驗樓對面是一幢教學(xué)樓,小敏在實驗樓的窗口C測得教學(xué)樓頂總D的仰角為18°,教學(xué)樓底部B的俯角為20°,量得實驗樓與教學(xué)樓之間的距離AB=30m.
(結(jié)果精確到0.1m。參考數(shù)據(jù):tan20°≈0.36,tan18°≈0.32)

(1)求∠BCD的度數(shù).
(2)求教學(xué)樓的高BD

【答案】
(1)

解:過點C作CD⊥BD于點E,

則∠DCE=18°,∠BCE=20°,

所以∠BCD=∠DCE+∠BCE=18°+20°=38°.


(2)

解:由已知得CE=AB=30(m),

在Rt△CBE中,BE=CE×tan20°≈30×0.36=10.80(m),

在Rt△CDE中,DE=CE×tan18°≈30×0.32=9.60(m),

∴教學(xué)樓的高BD=BE+DE=10.80+9.60≈20.4(m).

答:教學(xué)樓的高為20.4m.


【解析】(1)C觀測D的仰角應(yīng)為CD與水平面的較小的夾角,即∠DCE;C觀測B的俯角應(yīng)為CB與水平線的較小的夾角,即為∠BCE,不難得出∠BCD=∠DCE+∠BCE;(2)易得CE=AB,則由直角三角形的銳角函數(shù)值即可分別求得BE和DE,求和即可.
【考點精析】利用關(guān)于仰角俯角問題對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知仰角:視線在水平線上方的角;俯角:視線在水平線下方的角.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】有一座拋物線形拱橋,校下面在正常水位時AB寬20米,水位上升3米就達到警戒線CD,這時水面寬度為10米.

(1)在如圖的坐標(biāo)系中,求拋物線的表達式;
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A.乙到達B地時甲距A地120km.
B.乙出發(fā)1.8小時被甲追上.
C.甲,乙相距20km時,t為2.4h.
D.甲的速度是乙的速度的 倍.

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【題目】綜合題
(1)探究:如圖1 ,直線l與坐標(biāo)軸的正半軸分別交于A,B兩點,與反比例函數(shù) 的圖象交于C,D兩點(點C在點D的左邊),過點C作CE⊥y軸于點E,過點D作DF⊥x軸于點F,CE與DF交于點G(a , b).

①若 ,請用含n的代數(shù)式表示 ;
②求證: ;
(2)應(yīng)用:如圖2,直線l與坐標(biāo)軸的正半軸分別交于點A,B兩點,與反比例函數(shù) 的圖象交于點C,D兩點(點C在點D的左邊),已知 ,△OBD的面積為1,試用含m的代數(shù)式表示k.

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【題目】如圖,在五邊形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.

(1)求證:△ABC≌△AED;
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【題目】今年是第39個植樹節(jié),我們提出了“追求綠色時尚,走向綠色文明”的倡議.某校為積極響應(yīng)這一倡議,立即在八、九年級開展征文活動,校團委對這兩個年級各班內(nèi)的投稿情況進行統(tǒng)計,并制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)求扇形統(tǒng)計圖中投稿3篇的班級個數(shù)所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù).
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【題目】如圖,PA切⊙于點A,OP交⊙O于點B,且點B為OP的中點,弦AC∥OP.若OP=2,則圖中陰影部分的面積為( )

A.
B.
C.
D.

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