1. 幾個(gè)______的和叫做多項(xiàng)式.________與_______統(tǒng)稱整式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

歸納:等腰三角形的性質(zhì):

(1)等邊對(duì)等角:等腰三角形的兩個(gè)底角相等 。

(2)三線合一:等腰三角形的頂角的角平分線,底邊上的高線,底邊上的垂直平分線相互重合。

(3)軸對(duì)稱圖形:等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是頂角的角平分線(三線合一)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、當(dāng)x=-3,y=-2時(shí),(x-y)(x-y)^2.(x-y)^11的值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、下列計(jì)算結(jié)果正確的是()

A、-1/2x(-1/2)^2x(-1/2)^3x(-1/2)^4=(-1/2)^9

B、(a-b)^2.(b-a)^3.(b-a)=-(a-b)^6

C、(-2)^64+(-2)^63=-2^63

D、x^(n+1)+x^(n+1)=x^(n+2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

                                       能力升級(jí)

5.某兩位數(shù)的十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為a-2,則這個(gè)兩位數(shù)為_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

  1. 教材助讀   自主學(xué)習(xí)

  2. 1.去括號(hào):(1) -(-x)=______;

    (2)-(+6x?y)=_______.

  3. 2.去括號(hào):(1)3(x-4)=____;

    (2)-2(a-b)=________.

  4. 3.去括號(hào)法則

    (1)如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)外后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)______;

    (2)如果括號(hào)外的因數(shù)是______,去括號(hào)外后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相反.

  5. 特例:t(x-3)與-(x-2)分別看成t與-1分別乘以______和______,運(yùn)用分配率得:(1)t(x-3)=______;(2)-(x-2)=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、(3^4)^3表示        個(gè)           相乘。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知a^m=2,a^n=3,m,n均為正整數(shù),求a^(2m+3n)的值。

(2)已知2^(2n+1)+4^n=48,求n的值。

(3)已知x^n=3,y^n=5,n為正整數(shù),求(x^2y)^n的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案