在8:30時,時鐘的時針與分針所夾的小于平角的角為( )
A.55° B.60° C.65° D. 75°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
學校選修課上木工制作小組決定制作等腰三角形積木,現(xiàn)從某家具廠找來如圖所示的梯形邊角余料,制作要求如下(單位:cm):
(1)三角形中至少有一邊長為10cm;(2)三角形中至少有一邊上的高為8cm ;(3)以A為一個頂點
請你在下圖中畫出四種不同的分割線,標上相關線段的長度,并求出相應等腰三角形的面積(不需尺規(guī)作圖).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,林林的爸爸只用兩枚釘子就把一根木條固定在墻上,下列語句能解釋這個原理的是( )
A.木條是直的 B.兩點確定一條直線
C.過一點可以畫無數(shù)條直線 D.一個點不能確定一條直線
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點C在線段AB上,AC =8cm,CB=6cm,點M,N分別是AC,BC的中點.
(1)求線段MN的長.
(2)若C為線段AB上任一點,AB=acm,其他條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由.
(3)若C在線段AB的延長線上,且AB=bcm,M,N分別為AC,BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結論,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
比較兩個角的大小,有以下兩種方法(規(guī)則):
①用量角器度量兩個角的大小,用度數(shù)表示,則角度大的角大;
②構造圖形,如果一個角包含(或覆蓋)另一個角,則這個角大.
對于如圖給定的∠ABC與∠DEF,用以上兩種方法分別比較這兩個角的大小.
注:構造圖形時,作示意圖(草圖)即可.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如果∠1和∠2互余,∠1和∠3互補,∠2和
∠3的和等于平角的
,則∠1,∠2,∠3的大小分別是( )
A.50°,40°,90° B.70°,20°,110°
C.75°,15°,105° D.80°,10°,100°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為鼓勵居民節(jié)約用水,某市對居民用水收費實行“階梯水價”,按每年用水量統(tǒng)計,不超過180立方米的部分按每立方米5元收費;超過180立方米不超過260立方米的部分按每立方米7元收費;超過260立方米的部分按每立方米9元收費.
(1)設每年用水量為x立方米,按“階梯水價”應繳水費y元,請寫出y(元)與x(立方米)之間的函數(shù)解析式;
(2)明明家預計2015年全年用水量為200立方米,那么按“階梯水價”收費,她家應繳水費多少元?
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