已知:如圖,△ABC中,D是AB的中點,且∠ACD=∠B,若 AB=10,求AC的長.

解:∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,
∴△ACD∽△ABC.

∵D是AB的中點,AB=10,


∴AC2=50.
(舍負).
分析:首先根據(jù)∠ACD=∠B,∠A=∠A得到△ACD∽△ABC,然后利用相似三角形對應邊的比相等得到,再根據(jù)D是AB的中點和AB=10得到后代入以上比例式后即可求得AC的長.
點評:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),利用相似三角形得到正確的比例式是解決本題的關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,BE平分∠ABC,交AD于點M,AN平分∠DAC,交BC于點N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點F,過F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點D在AB上,點E在AC的延長線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點E在AC的垂直平分線上.
(1)請問:AB、BD、DC有何數(shù)量關系?并說明理由.
(2)如果∠B=60°,請問BD和DC有何數(shù)量關系?并說明理由.

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