【題目】重慶市第八中學(xué)校為給學(xué)生營造良好舒適的休息環(huán)境，決定改造校園內(nèi)的—小花園，如圖是該花園的平面示意圖，它是由個正方形拼成的長方形用以種植六種不同的植物，已知中間最小的正方形的邊長是米，正方形、邊長相等.請根據(jù)圖形特點(diǎn)求出該花園的總面積.

【答案】572平方米

【解析】

該花園是一個長方形花園，設(shè)D的邊長為x，用x將這個長方形花園中其它正方形的邊長表示出來，利用等量關(guān)系“C、D邊長之和-2=B的邊長”列出方程解決即可.

解：設(shè)D的邊長是x，則E的邊長為x+2，F的邊長為x+4，B的邊長為x+6，，由圖可知，C、D邊長之和減去A的邊長即為B的邊長，

根據(jù)題意得：2x-2=x+6

解得：x=8

所以E的邊長為10米，F的邊長為12米，B的邊長為14米，

則長方形花園的長為QP=12+14=26米，寬QM=10+12=22米，

故花園的面積為：26×22=572平方米

答：該花園的總面積為572平方米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，邊長為3正方形的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合，點(diǎn)在軸，軸上。反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)，連接，.

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）過點(diǎn)作軸的平行線，點(diǎn)在直線上運(yùn)動，點(diǎn)在軸上運(yùn)動.

①若是以為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形，求的面積；

②將“①”中的“以為直角頂點(diǎn)的”去掉，將問題改為“若是等腰直角三角形”，的面積除了“①”中求得的結(jié)果外，還可以是______.（直接寫答案，不用寫步驟）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】重慶育才中學(xué)需要為老校友們訂制周年紀(jì)念吉祥物“陶娃”，原計(jì)劃訂份，每份元，訂制公司表示：如果多訂，可以優(yōu)惠.根據(jù)校慶當(dāng)天前來的校友數(shù)量，學(xué)校最終訂了份，并按原價八折購買，但訂制公司獲得了同樣的利潤.

（1）求訂制公司生產(chǎn)每套“陶娃”的成本；

（2）求訂制公司獲得的利潤.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上有、、三個點(diǎn)，分別表示有理數(shù)、、，兩條動線段和，，，如圖，線段以每秒個單位的速度從點(diǎn)開始一直向右勻速運(yùn)動，線段同時以每秒個單位的速度從點(diǎn)開始向右勻速運(yùn)動，當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到時，線段立即以相同的速度返回，當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)時，線段、立即同時停止運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時間為秒（整個運(yùn)動過程中，線段和保持長度不變，且點(diǎn)總在點(diǎn)的左邊，點(diǎn)總在點(diǎn)的左邊）

（1）當(dāng)為何值時，點(diǎn)和點(diǎn)重合？

（2）在整個運(yùn)動過程中，線段和重合部分長度能否為，若能，請求出此時點(diǎn)表示的數(shù)；若不能，請說明理.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算題

（1） - 6 - 7 – 8

（2）6- 3.3- (-6) -(-3) 4 3.3

（3）

（4）

（5）

（6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中， E是AD的中點(diǎn)，將沿直線BE折疊后得到，延長BG交CD于點(diǎn)F若， 則FD的長為( )

A.3B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校初二開展英語拼寫大賽，愛國班和求知班根據(jù)初賽成績，各選出5名選手參加復(fù)賽，兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績?nèi)鐖D所示：

（1）根據(jù)圖示填寫下表：

班級

中位數(shù)（分）

眾數(shù)（分）

平均數(shù)（分）

愛國班

85

求知班

100

85

（2）結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個班級的復(fù)賽成績比較好？

（3）已知愛國班復(fù)賽成績的方差是70，請求出求知班復(fù)賽成績的方差，并說明哪個班成績比較穩(wěn)定？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a＞b，且a≠0，b≠0，a+b≠0，則函數(shù)y＝ax+b與在同一坐標(biāo)系中的圖象不可能是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正三角形ABC（圖1）和正五邊形DEFGH（圖2）的邊長相同．點(diǎn)O為△ABC的中心，用5個相同的△BOC拼入正五邊形DEFGH中，得到圖3，則圖3中的五角星的五個銳角均為（　�。�

A. 36° B. 42° C. 45° D. 48°

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