當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式4−3x的值是(    )

A. 1                               B. 2                                C. 3                                D. 4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知∠1=70°,如果CDBE,那么∠B的度數(shù)為

A. 70°      B. 100°     C. 110°      D. 120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


課程改革以來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高.王老師為進(jìn)一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀,對(duì)該班部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果分成四類(A:特別好,B:好,C:一般,D:較差)后,再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖8).請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了_______名學(xué)生;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)為了共同進(jìn)步,王老師從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲、乙、丙三位好朋友隨機(jī)站成一排照合影,甲沒有站在中間的概率為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖8,在ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,

CAB=∠ACB,過(guò)點(diǎn)BBEABAC于點(diǎn)E

(1)求證:ACBD

(2)若AB=14,,求線段OE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一個(gè)布袋內(nèi)只裝有1個(gè)黑球和2個(gè)白球,這些球除顏色外其余都相同,隨機(jī)摸出一個(gè)球后放回?cái)噭,再隨機(jī)摸出一個(gè)球,則兩次摸出的球都是黑球的概率是(    )

A.                               B.                                C.                                D.

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如圖,已知C,D是以AB為直徑的半圓周上的兩點(diǎn),O是圓心,半徑OA=2,∠COD=120°,則圖中陰影部分的面積等于___________________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


沅江市近年來(lái)大力發(fā)展蘆筍產(chǎn)業(yè),某蘆筍生產(chǎn)企業(yè)在兩年內(nèi)的銷售額從20萬(wàn)元增加到80萬(wàn)元.設(shè)這兩年的銷售額的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意可列方程為

              A.20(1+2x) =80                                      B.2×20(1+x) =80

              C.20(1+x2) =80                                      D.20(1+x)2 =80

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統(tǒng)計(jì)顯示,2013年底杭州市各類高中在校學(xué)生人數(shù)約是11.4萬(wàn)人,將11.4萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為(    )

A. 11.4×104                    B. 1.14×104                    C. 1.14×105                    D. 0.114×106

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同步練習(xí)冊(cè)答案