如圖1,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(-1,0),(3,0),現(xiàn)同時將點A,B向上平移2個單位,再向右平移1個單位,得到點AB的對應(yīng)點分別是C,D,連接ACBD,CD

(1)求點CD的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABCD.  
(2)在y軸上是否存在點P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABCD?若存在這樣的點,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.(如圖2)
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PC,PO,當點PBD上移動時(不與B,D重合)給出下列結(jié)論:(如圖3).
∠DCP+∠CPO
∠BOP
的值不變;②
∠DCP+∠BOP
∠CPO
的值不變;③S△CPD+S△OPB的值可以等于
5
2
;④S△CPD+S△OPB的值可以等于
13
4

以上結(jié)論中正確的是:
 
考點:坐標與圖形性質(zhì),三角形的面積,坐標與圖形變化-平移
專題:
分析:(1)根據(jù)向右平移橫坐標加,向上平移縱坐標加寫出點C、D的坐標即可,再根據(jù)平行四邊形的面積公式列式計算即可得解;
(2)根據(jù)三角形的面積求出S△PAB=S四邊形ABCD時點P到AB的距離,再寫出P的坐標即可;
(3)過點P作PE∥CD,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠DCP=∠CPE,根據(jù)平行公理可得PE∥AB,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠BOP=∠OPE,然后求出∠DCP+∠BOP=∠CPE+∠OPE=∠CPO,再求出比值即可,再利用最值求法分析得出答案.
解答:解:(1)∵點AB的坐標分別為(-1,0),(3,0),
現(xiàn)同時將點A,B向上平移2個單位,再向右平移1個單位,得到點A,B的對應(yīng)點分別是CD,
∴C(0,2),D(4,2),
四邊形ABCD的面積=(3+1)×2=8;

(2)設(shè)S△PAB=S四邊形ABCD時點P到AB的距離為h,
1
2
×(3+1)h=8,
解得h=4,
∴要使S△PAB=S四邊形ABCD,則點P的坐標為(0,4),(0,-4);

(3)過點P作PE∥CD,
則∠DCP=∠CPE,
∵AB∥CD,
∴PE∥AB,
∴∠BOP=∠OPE,
∴∠DCP+∠BOP=∠CPE+∠OPE=∠CPO,
∠DCP+∠BOP
∠CPO
=1,值不變,正確;
同理可得出:①
∠DCP+∠CPO
∠BOP
的值不變,錯誤;
③當P點在D點時,S△CPD+S△OPB的值最小,此時S△CPD+S△OPB=
1
2
×3×2=3,故S△CPD+S△OPB不可以等于
5
2
,此選項錯誤;
13
4
>3,
∴S△CPD+S△OPB的值可以等于
13
4
,則該選項正確.
故答案為:②④.
點評:本題考查了坐標與圖形性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形的面積,坐標與圖形變化-平移,熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點P位于x軸上方,到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為4,則點P坐標為( 。
A、(4,3)
B、(3,4)
C、(4,3)或(-4,3)
D、(3,4)或(-3,4)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在實數(shù)-2,
1
3
,
5
,π,0.101001000…,-
9
中,無理數(shù)的個數(shù)有(  )
A、2B、3C、4D、5

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計算x2•y2(-xy32的結(jié)果是( 。
A、x5y10
B、x4y8
C、-x5y8
D、x6y12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知兩個不等式的解集在數(shù)軸上如圖,那么這個解集為( 。
A、x<-1B、x≤2
C、-1<x≤2D、x≤-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀材料,然后在相應(yīng)的括號內(nèi)補全證明過程或填寫理由:
如圖,已知AB∥CD,EG平分∠MEB,F(xiàn)H平分∠MFD,求證:EG∥FH.
證明:∵EG平分∠MEB,F(xiàn)H平分∠MFD(已知),
∴∠1=
1
2
∠MEB,∠2=
1
2
∠MFD
 

∵AB∥CD(已知)
∴∠MEB=∠
 

∴∠1=∠
 
( 等量代換 )
∴EG∥FH
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,MN、EF是兩面互相平行的鏡面,根據(jù)鏡面反射規(guī)律,若一束光線AB照射到鏡面MN上,反射光線為BC,則一定有∠1=∠2.試根據(jù)這一規(guī)律:
(1)利用直尺和量角器作出光線BC經(jīng)鏡面EF反射后的反射光線CD;寫出作圖過程.
(2)試判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由.
(3)線段BC上有一點P,過P點作直線交EF于點G,當∠BPG=2∠2時,探究直線PG與AB的位置關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線AC∥BD,直線AB分別與它們相交于A,B,三條直線把平面分成①②③④⑤⑥六個部分(每個部分不包括邊界).當動點P落在某個部分時,連結(jié)PA,PB,構(gòu)成∠PAC,∠APB,∠PBD三個角.
(1)當動點P落在第①部分時,求證:∠APB=∠PAC+∠PBD;
(2)當動點P落在第②部分時,∠PAC,∠APB,∠PBD三者之間的數(shù)量關(guān)系是
 

(3)當動點P落在第③部分時,∠PAC,∠APB,∠PBD三者之間的數(shù)量關(guān)系是
 
;
(4)當動點P落在第④部分時,∠PAC,∠APB,∠PBD三者之間的數(shù)量關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

附加題:
探究題:我們知道等腰三角形的兩個底角相等,如下面每個圖中的△ABC中AB、BC是兩腰,所以∠BAC=∠BCA.利用這條性質(zhì),解決下面的問題:
已知下面的正多邊形中,相鄰四個頂點連接的對角線交于點O它們所夾的銳角為a.如圖:
 正五邊形α=
 
;    正六邊形α=
 
;    正八邊形α=
 
;
當正多邊形的邊數(shù)是n時,α=
 

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