先化簡數(shù)學(xué)公式，再取一個(gè)使原式有意義且你又喜愛的數(shù)代入求值．

解：==×=，
不妨取a=3，
原式==3．
分析：此題的運(yùn)算順序：先把括號里式子通分，再把除法轉(zhuǎn)化為乘法，約分化為最簡，最后代值計(jì)算．
點(diǎn)評：此題考查了分式的化簡求值；此題應(yīng)特別注意：取a的值時(shí)，必須使分式有意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(1-
1
a-1
)÷
a2-4a+4
a2-a
，再取一個(gè)使原式有意義且你又喜愛的數(shù)代入求值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）
x-y
x2-2xy+y2
-
xy+y2
x2-y2
，其中（x-2）2+|y-3|=0．
（2）請你先化簡
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
，再取一個(gè)使原式有意義且你又喜愛的數(shù)代入求值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年吉林長春朝陽區(qū)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

在解題目：“先化簡代數(shù)式，再求值，其中，”時(shí)，聰聰認(rèn)為只要任取一個(gè)使原式有意義的值代入都有相同的結(jié)果．你認(rèn)為他說的有道理嗎，如果他說的有道理，請求出這個(gè)結(jié)果，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再取一個(gè)使原式有意義的的值，求原式的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案