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古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1、3、6、10 …這樣的數稱為“三角形數”,而把1、4、9、16 …這樣的數稱為“正方形數”.
(1)49是一個正方形數,請你把它寫成兩個三角形數和的形式49=
 
+
 
;
(2)如果用∑n表示從1開始到n的連續(xù)整數的和,(即:∑n=1+2+3+4+…+n),那么:∑n+∑n+1=
 
;
(3)試用圖形來說明:∑n=
(n+1)2-(n+1)
2
考點:規(guī)律型:數字的變化類,規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:(1)用點排列的正方形數,以對角線為分界線,對角線以上的為一個三角形數,對角線以下包括對角線是另一個三角形數,因為1+2+3+4+5+6=21,1+2+3+4+5+6+7=28,且49=21+28,由此得出答案即可;
(2)利用求和的定義得出答案即可;
(3)看作正方形數(n+1)2為三角形數和∑n+∑n+1再減去三角形數∑n+1和的一半,由此畫出圖形即可.
解答:解:(1)49=21+28;
(2)∑n+∑n+1=
1
2
n(n+1)+
1
2
(n+1)(n+1+1)=(n+1)2;
(3)∑n=
1
2
(n+1)2-
1
2
(n+1),
如圖:
點評:本題考查了整式的混合運算及規(guī)律型:數字的變化類,首先要觀察出“三角形數”和“正方形數”的變化規(guī)律,再根據規(guī)律解題.
練習冊系列答案
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4
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2
3
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a4
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0.

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