當(dāng)0＜a＜1時，用“＞”或“＜”填空：①a2
 
1，②
1a
 
1．
分析：答題時首先觀察a的取值范圍當(dāng)0＜a＜1，a＜ 
1
a
，當(dāng)a＞1時，反之，然后判斷．
解答：解：∵0＜a＜1，
∴a2＜1，
1
a
＞1．
點(diǎn)評：本題考查了不等式的性質(zhì)：
（1）不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變；
（2）不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變；
（3）不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負(fù)數(shù)不等號的方向改變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=-
3
4
x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn)，與直線y=
5
4
x交于點(diǎn)C，與過點(diǎn)A且平行于y軸的直線交于點(diǎn)D．點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個單位的速度沿x軸向左運(yùn)動．過點(diǎn)E作x軸的垂線，分別交直線AB、OD于P、Q兩點(diǎn)，以PQ為邊向右作正方形，設(shè)正方形與△AC精英家教網(wǎng)D重疊部分的面積為S（平方單位），點(diǎn)E的運(yùn)動時間為t（秒）．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）多少秒時．直線EQ經(jīng)過點(diǎn)C；
（3）當(dāng)0＜t＜5時，用含t的代數(shù)式表示PQ的長度；
（4）當(dāng)0＜t＜5時，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、有一根彈簧，原長為10cm，掛重物后（不超過50g）它的長度會改變，請根據(jù)下面表格中的一些數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）當(dāng)所掛重物為xg時，用代數(shù)式表示此時彈簧的總長度；
（2）當(dāng)x=30時，求彈簧的總長度；
（3）要想使彈簧伸長5cm，應(yīng)掛重物多少克？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、分別計算下列圖形的周長；當(dāng)梯形的個數(shù)是n時，用代數(shù)式表示圖形的周長（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=-x2+bx經(jīng)過A（2，0），直線y=
1
2
x+m分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、B，點(diǎn)D是拋物線上橫坐標(biāo)為m的點(diǎn)，作DE⊥x軸于E，DE所在的直線與直線y=
1
2
x+m交于點(diǎn)F．
（1）求該拋物線解析式；
（2）隨著m的變化，試探究：
①當(dāng)m取何值時，點(diǎn)D和點(diǎn)F重合；
②當(dāng)1＜m＜2時，用含m的代數(shù)式表示DF的長度；
（3）將DF繞D順時針旋轉(zhuǎn)90°得到DF′，連結(jié)E F′，是否存在△DE F′與△CEF相似？若有，請求出m的值；若沒有，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案