在整式-2xy、-a+3b、-
2x-3
6
、0、x2+6x+7、-
2mn
3
、ab+
3
2
a2、x中，單項式有
-2xy、-
2mn
3
、0、x
-2xy、-
2mn
3
、0、x
；多項式有
-
2x-3
6
、-a+3b、x2+6x+7、ab+
3
2
a2
-
2x-3
6
、-a+3b、x2+6x+7、ab+
3
2
a2
．
分析：根據(jù)單項式、多項式的特點，進行分類即可．
解答：解：單項式有：-2xy、-
2mn
3
、0、x；
多項式有：-
2x-3
6
、-a+3b、x2+6x+7、ab+
3
2
a2．
故答案為：-2xy、-
2mn
3
、0、x；-
2x-3
6
、-a+3b、x2+6x+7、ab+
3
2
a2．
點評：本題考查了單項式和多項式的知識，屬于基礎題，注意掌握單項式與多項的定義與特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、在三個整式x2+2xy，y2+2xy，x2中，請你選出兩個進行加（或減）運算，使所得結果是一個多項式且可以因式分解，并將結果進行因式分解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

28、小明和小強平時是愛思考的學生，他們在學習《整式的運算》這一章時，發(fā)現(xiàn)有些整式乘法結果很有特點，例如：（x-1）（x2+x+1）=x3-1，（2a+b）（4a2-2ab+b2）=8a3+b3，
小明說：“這些整式乘法左邊都是一個二項式跟一個三項式相乘，右邊是一個二項式”，
小強說：“是��！而且右邊都可以看成是某兩項的立方的和（或差）”
小明說：“還有，我發(fā)現(xiàn)左邊那個二項式和最后的結果有點像”
小強說：“對啊，我也發(fā)現(xiàn)左邊那個三項式好像是個完全平方式，不對，又好像不是，中間不是兩項積的2倍”
小明說：“二項式中間的符號、三項式中間項的符號和右邊結果中間的符號也有點聯(lián)系”
…
親愛的同學們，你能參與到他們的討論中并找到相應的規(guī)律嗎？
（1）能否用字母表示你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律？
（2）你能利用上面的規(guī)律來計算（-x-2y）（x2-2xy+4y2）嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小亮與小明在做游戲，兩人各報一個整式，小明報的被除式是x3y-2xy2，商式必須是2xy，則小亮報一個除式是
1
2
x2-y
1
2
x2-y
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

在整式-2xy、-a+3b、數(shù)學公式、0、x2+6x+7、數(shù)學公式、數(shù)學公式、x中，單項式有________；多項式有________．

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