【題目】如圖,BD是正方形ABCD的對角線,BC=2,邊BC在其所在的直線上平移,將通過平移得到的線段記為PQ,連接PA、QD,并過點Q作QO⊥BD,垂足為O,連接OA、OP.
(1)請直接寫出線段BC在平移過程中,四邊形APQD是什么四邊形?
(2)請判斷OA、OP之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明;
(3)在平移變換過程中,設(shè)y=S△OPB,BP=x(0≤x≤2),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最大值.
【答案】(1)四邊形APQD為平行四邊形;(2)OA=OP,OA⊥OP;(3) 或,當x=2時,y有最大值為2.
【解析】
試題(1)根據(jù)平移的性質(zhì),可得PQ,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,可得答案;
(2)根據(jù)正方形的性質(zhì),平移的性質(zhì),可得PQ與AB的關(guān)系,根據(jù)等腰直角三角形的判定與性質(zhì),可得∠PQO,根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得AO與OP的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)余角的性質(zhì),可得AO與OP的位置關(guān)系;
(3)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),可得OE的長,根據(jù)三角形的面積公式,可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得到答案.
試題解析:
(1)四邊形APQD為平行四邊形.
(2)OA=OP,OA⊥OP.理由如下:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=PQ,∠ABO=∠OBQ=45°.
∵OQ⊥BD,∴∠PQO=45°,
∴∠ABO=∠OBQ=∠PQO,∴OB=OQ,
∴△AOB≌△OPQ(SAS).
∴OA=OP,∠AOB=∠POQ,
∴∠AOP=∠BOQ=90°,∴OA⊥OP.
(3)如解圖,過點O作OE⊥BC于點E.
①當點P在點B右側(cè)時,
BQ=x+2,OE=,
∴y=··x
=-.
又∵0≤x≤2,
∴當x=2時,y有最大值2.
②如解圖②,當點P在點B左側(cè)時,
BQ=2-x,OE=,
∴y=··x
=-+.
又∵0≤x≤2,
∴當x=1時,y有最大值.
綜上所述,y的最大值為2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解某年級1200名學(xué)生每學(xué)期參加社會實踐活動時間,隨機對該年級50名學(xué)生進行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
時間(天) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
人 數(shù) | 1 | 2 | 4 | 5 | 7 | 11 | 8 | 6 | 4 | 2 |
(1)在這個統(tǒng)計中,眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;
(2)補全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
3.5~5.5 | 3 | 0.06 |
5.5~7.5> | 9 | 0.18 |
7.5~9.5 | 0.36 | |
9.5~11.5 | 14 | |
11.5~13.5 | 6 | 0.12 |
合 計 | 50 | 1.00 |
(3)請你估算這所學(xué)校該年級的學(xué)生中,每學(xué)期參加社會實踐活動時間不少于9天的大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,MP和NQ分別垂直平分AB和AC,
(1)若△APQ的周長為20,求BC的長;
(2)若∠BAC=110°,求∠PAQ的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蕪湖長江大橋是中國跨度最大的公路和鐵路兩用橋梁,大橋采用低塔斜拉橋橋型(如甲圖),圖乙是從圖甲引申出的平面圖,假設(shè)你站在橋上測得拉索AB與水平橋面的夾角是30°,拉索CD與水平橋面的夾角是60°,兩拉索頂端的距離BC為2米,兩拉索底端距離AD為20米,請求出立柱BH的長.(結(jié)果精確到0.1米, ≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,,,、分別是線段、上的動點.
(1)能否在線段上作出點E,在線段上作出點,使的周長最?______(用“能”或“不能”填空);
(2)如果能,請你在圖中作出滿足條件的點、(不要求寫出作法),并直接寫出的度數(shù);如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點B(3,3)在雙曲線 (x>0)上,點D在雙曲線 (x<0)上,點A和點C分別在x軸,y軸的正半軸上,且點A,B,C,D構(gòu)成的四邊形為正方形.
(1)求k的值;
(3)求點A的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,.點是射線上一點,點是線段上一點,且點與點關(guān)于直線對稱,連接,過點作直線,垂足為點,交的延長線于點.
(1)根據(jù)題意完成作圖;
(2)請你寫出與之間的數(shù)量關(guān)系,并進行證明;
(3)寫出線段,之間的數(shù)量關(guān)系,并進行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)只有一張乒乓球比賽的門票,誰都想去,最后商定通過轉(zhuǎn)盤游戲決定.游戲規(guī)則是:轉(zhuǎn)動下面平均分成三個扇形且標有不同顏色的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤連續(xù)轉(zhuǎn)動兩次,若指針前后所指顏色相同,則甲去;否則乙去.(如果指針恰好停在分割線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一種顏色為止)
(1)轉(zhuǎn)盤連續(xù)轉(zhuǎn)動兩次,指針所指顏色共有幾種情況?通過畫樹狀圖或列表法加以說明;
(2)你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中每個小正方形邊長都是1.
(1)畫出△ABC關(guān)于直線1對稱的圖形△A1B1C1;
(2)在直線l上找一點P,使PB=PC;(要求在直線1上標出點P的位置)
(3)在直線l上找一點Q,使點Q到點B與點C的距離之和最。
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