【題目】某學(xué)校20名數(shù)學(xué)教師的年齡（單位：歲）情況如下：29，42，58，37，53，52，49，24，37，46，42，55，40，38，50，26，54，26，44，52．

(1)填寫下面的頻率分布表：

分組

頻數(shù)

頻率

19.5～29.5

29.5～39.5

39.5～49.5

49.5～59.5

合計

(2)畫出數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖．

【答案】（1）頻率分布表見表格；（2）畫出數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖見解析.

【解析】

（1）根據(jù)所給數(shù)據(jù)進(jìn)而結(jié)合分組情況得出各組數(shù)據(jù)即可；

（2）利用各組數(shù)據(jù)進(jìn)而繪制出頻數(shù)分布直方圖即可．

（1）頻率分布表：

分組

頻數(shù)

頻率

19.5～29.5

4

0.2

29.5～39.5

3

0.15

39.5～49.5

6

0.3

49.5～59.5

7

0.35

合計

20

1.00

（2）畫出數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖如下：

．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中，點 A（0，8），點 B（6，8）．

（1）尺規(guī)作圖：求作一個點 P，使點 P 同時滿足下列兩個條件（要求保留作圖痕跡，不必寫出作法）

①點 P 到 A，B 兩點的距離相等；

②點 P 到∠xOy 的兩邊的距離相等；

（2）在（1）作出點 P 后，直接寫出點 P 的坐標(biāo) ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，三角形紙片ABC，AB=AC，∠BAC=90°，點E為AB中點．沿過點E的直線折疊，使點B與點A重合，折痕現(xiàn)交于點F．已知EF=cm， 則BC的長是_______________ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=AB=4，BC=7，點E在BC上，將△CDE沿DE折疊，點C恰好落在AB邊上的點F處．

（1）求線段DC的長度；

（2）求△FED的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工程隊承包了某標(biāo)段全長1755米的過江隧道施工任務(wù)，甲、乙兩個班組分別從東、西兩端同時掘進(jìn)．已知甲組比乙組平均每天多掘進(jìn)0．6米，經(jīng)過5天施工，兩組共掘進(jìn)了45米．

（1）求甲、乙兩個班組平均每天各掘進(jìn)多少米?

（2）為加快工程進(jìn)度，通過改進(jìn)施工技術(shù)，在剩余的工程中，甲組平均每天能比原來多掘進(jìn)0．2米，乙組平均每天能比原來多掘進(jìn)0．3米．按此旄工進(jìn)度，能夠比原來少用多少天完成任務(wù)?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為1，等腰直角三角形ABC的頂點B的坐標(biāo)為（，0），CAB=90°, AC=AB，頂點A在⊙O上運(yùn)動．

（1）設(shè)點A的橫坐標(biāo)為x，△ABC的面積為S，求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出S的最大值與最小值；（2）當(dāng)直線AB與⊙O相切時，求AB所在直線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市出租車計費方法如圖所示，x（km）表示行駛里程，y（元）表示車費，請根據(jù)圖象回答下面的問題：

（1）出租車的起步價是多少元？當(dāng)x＞3時，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式．

（2）若某乘客有一次乘出租車的車費為32元，求這位乘客乘車的里程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，AE為⊙O的切線，若tan∠ABE= ，AE=3，求BD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC 中，AB=AC，AB 的垂直平分線交 AB 于點 D，交 CA 的延長線于點 E，∠EBC=42°，則 ∠BAC=( )

A. 159° B. 154° C. 152° D. 138°

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同步練習(xí)冊答案