【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=6,AB=5,點E、F、G、H分別在AD、AB、BC、CD上,且AF=CG=1,BE=DH=2,點P是直線EF、GH之間任意一點,連接PE、PF、PG、PH,則△PEF和△PGH的面積和等于______.
【答案】
【解析】
連接EG,FH,可以證明△AEF≌△CGH,得EF=GH;同理可得EG=FH,進而得到四邊形EGHF是平行四邊形,所以△PEF和△PGH的面積和等于平行四邊形EGHF的面積的一半,再利用平行四邊形EGHF的面積等于矩形ABCD的面積減去四周四個小直角三角形的面積即可求解.
解:如圖所示:
∵在矩形ABCD中,AD=6,AB=5,AF=CG=1,BE=DH=2,
∴AE=AB-BE=5-2=3,
CH=CD-DH=5-2=3,
∴AE=CH,
在△AEF與△CGH中,
,
∴△AEF≌△CGH(SAS),
∴EF=GH,
同理可得,△BGE≌△DFH,
∴EG=FH,
∴四邊形EGHF是平行四邊形,
∵△PEF和△PGH的高的和等于點H到直線EF的距離,
∴△PEF和△PGH的面積和=平行四邊形EGHF的面積,
且平行四邊形EGHF的面積=
故△PEF和△PGH的面積和為:.
故答案為:
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【題目】如圖,長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,A點的坐標為(4,0),C點的坐標為(0,6),點B在第一象限內(nèi),點P從原點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著O﹣A﹣B﹣C﹣O的路線移動(即沿長方形移動一周).
(1)寫出B點的坐標;
(2)當點P移動3秒時,求三角形OAP的面積;
(3)在移動過程中,當點P到x軸距離為4個單位長度時,求點P移動的時間.
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【題目】如圖,△ABC的中線BD,CE交于點O,F,G分別是BO,CO的中點.
(1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形.
(2)若AB=AC,則四邊形DEFG是 (填寫特殊的平行四邊形).
(3)若四邊形DEFG是邊長為2的正方形,試求△ABC的周長.
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【題目】意大利著名數(shù)學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個數(shù)起,每一個數(shù)都等于它前面兩個數(shù)的和.現(xiàn)以這組數(shù)中的各個數(shù)作為正方形的邊長值構(gòu)造正方形,再分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個…正方形拼成如上長方形,若按此規(guī)律繼續(xù)作長方形,則序號為⑦的長方形周長是 .
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【題目】已知△ABC中
(1)求作:△ABC的內(nèi)切圓⊙O(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法)
(2)綜合應用:在你所作的圓中,若∠AOB=140°,求∠C的度數(shù).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與x軸交于點A,與y軸交于點C.拋物線經(jīng)過A,C兩點,且與x軸交于另一點B(點B在點A右側(cè)).
(1)求拋物線的解析式及點B坐標;
(2)若點M是線段BC上的一動點,過點M的直線EF平行y軸交x軸于點F,交拋物線于點E.求ME長的最大值;
(3)試探究當ME取最大值時,在拋物線上、x軸下方是否存在點P,使以M,F(xiàn),B,P為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.
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【題目】我市中小學全面開展“陽光體育”活動,某校在大課間中開設了A(體操)、B(乒乓球)、C(毽球)、D(跳繩)四項活動.為了解學生最喜歡哪一項活動,隨機抽了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學生共有 人;
(2)請將統(tǒng)計圖2補充完整;
(3)統(tǒng)計圖1中B項目對應的扇形的圓心角是 度;
(4)已知該校共有學生2500人,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校喜歡體操的學生有 人.
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【題目】在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點M、N位于第一象限,其中M的坐標為(m,5),點N的坐標(n,8),且m≥n.
(1)若MN與坐標軸平行,則MN= ;
(2)若m、n、t滿足,MA⊥x軸,垂足為A,NB⊥x軸,垂足為B.
①求四邊形MABN的面積;
②連接MN、OM、ON,若△MON的面積大于26而小于30,求m的取值范圍.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,∠AOB=60°,在AD上截取AE=AB,連接BE,EO,并求∠BEO的角度(要求:尺規(guī)作圖,保留痕跡,不寫作法)
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