△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示.
(1)作△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)將△A1B1C1向右平移4個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2;
(3)在x軸上求作一點(diǎn)P,使PA1+PC2的值最小,點(diǎn)P的坐標(biāo)為______.
(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)(,0).
【解析】
試題分析:(1)延長(zhǎng)AC到A1,使得AC=A1C1,延長(zhǎng)BC到B1,使得BC=B1C1,即可得出圖象;
(2)根據(jù)△A1B1C1將各頂點(diǎn)向右平移4個(gè)單位,得出△A2B2C2;
(3)作出A1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′C2,交x軸于點(diǎn)P,再利用相似三角形的性質(zhì)求出P點(diǎn)坐標(biāo)即可.
試題解析:(1)如圖所示:(2)如圖所示:
(3)如圖所示:作出A1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′C2,交x軸于點(diǎn)P,
可得P點(diǎn)坐標(biāo)為:(,0).
考點(diǎn):1.作圖-旋轉(zhuǎn)變換;2.軸對(duì)稱-最短路線問題;3.作圖-平移變換.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省興化市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,∠DAC的平分線交DC于點(diǎn)E,若點(diǎn)P、Q分別是AD和AE上的動(dòng)點(diǎn),則DQ+PQ的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇無錫市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
為了解某校八年級(jí)500名學(xué)生的體重情況,從中抽查了60名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中,總體是指( )
A.500名學(xué)生 B.被抽取的60名學(xué)生
C.500名學(xué)生的體重 D.被抽取的60名學(xué)生的體重
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇無錫前洲中學(xué)八年級(jí)3月階段練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,若將矩形折疊,使B點(diǎn)與D點(diǎn)重合,則折痕EF的長(zhǎng)為( )
A. B. C.5 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇宜興和橋?qū)W區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一張矩形紙片,剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第一次操作;在剩下的矩形紙片中再剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第二次操作;;若在第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則稱原矩形為n階奇異矩形.如圖1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,則稱矩形ABCD為2階奇異矩形.
(1)判斷與操作:如圖2,矩形ABCD長(zhǎng)為5,寬為2,它是奇異矩形嗎?如果是,請(qǐng)寫出它是幾階奇異矩形,并在圖中畫出裁剪線;如果不是,請(qǐng)說明理由.
(2)探究與計(jì)算:已知矩形ABCD的一邊長(zhǎng)為20,另一邊長(zhǎng)為a(a<20),且它是3階奇異矩形,請(qǐng)畫出矩形ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖的下方寫出a的值.
(3)歸納與拓展:已知矩形ABCD兩鄰邊的長(zhǎng)分別為b,c(b<c),且它是4階奇異矩形,則b:c=___________________________________________(寫出所有值).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇宜興和橋?qū)W區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別是6和8,則它的周長(zhǎng)為 ,面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇宜興和橋?qū)W區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在一個(gè)平行四邊形中,兩對(duì)平行于邊的直線將這個(gè)平行四邊形分為九個(gè)小平行四邊形,如果原來這個(gè)平行四邊形的面積為100cm2,而中間那個(gè)小平行四邊形(陰影部分)的面積為20平方厘米,則四邊形ABDC的面積是( )
A.40 cm2 B.60 cm2 C.70 cm2 D.80 cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省深圳市石巖公學(xué)八年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,BD是∠ABC的平分線,P是BD上的一點(diǎn),PE⊥BA于點(diǎn)E,PE=4㎝,則點(diǎn)P到邊BC的距離是 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省中山市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),空氣含氧量y(克/立方米)與海拔高度x(米)之間近似地滿足一次函數(shù)關(guān)系,經(jīng)測(cè)量,在海拔高度為0米的地方,空氣含氧量約為299克/立方米,在海拔高度為2000米的地方,空氣含氧量約為235克/立方米.
(1)求出y與x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知某山的海拔高度為1400米,請(qǐng)你求出該山山頂處的空氣含氧量約為多少?
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