如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD沿著EF折疊,使得點(diǎn)C與點(diǎn)A重合.
(1)求證:AE=AF;
(2)若AB=3,BC=9,試求CF的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,試求EF的長(zhǎng).
考點(diǎn):翻折變換(折疊問(wèn)題)
專(zhuān)題:
分析:(1)證明∠AFE=∠CFE;進(jìn)而證明∠AEF=∠CFE,即可解決問(wèn)題.
(2)根據(jù)勾股定理列出關(guān)于CF的方程,解方程,即可解決問(wèn)題.
(3)證明AC⊥EF,此為解題的關(guān)鍵;求出AC的長(zhǎng)度;借助面積公式即可解決問(wèn)題.
解答:解:(1)由題意得:
∠AFE=∠CFE;
∵AD∥BC,
∴∠AEF=∠CFE,
∴∠AEF=∠AFE,
∴AE=AF.
(2)由題意得:∠B=90°,AF=CF(設(shè)為x),
則BF=9-x;根據(jù)勾股定理得:x2=32+(9-x)2,
解得:x=5,即CF=5.
(3)如圖,連接AC、CE.
由題意知:AC⊥EF;
由勾股定理得:CA2=32+92=90,
∴AC=3
10
;根據(jù)面積公式:
CF•AB=
1
2
AC•EF,
∴EF=
10
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了翻折變換的性質(zhì)及其應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用有關(guān)定理來(lái)分析、判斷、推理或解答;對(duì)綜合的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力提出了較高的要求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形ABCO是菱形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,4),點(diǎn)C在x軸的正半軸上,直線(xiàn)AC交y軸于點(diǎn)M,AB邊交y軸于點(diǎn)H.
(1)求OA的長(zhǎng)度,并求直線(xiàn)AC的解析式;
(2)連接BM,如圖2,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線(xiàn)ABC方向以2個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)△BMP的面積為S(S≠0),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式(要求寫(xiě)出自變量t的取值范圍);
(3)若P為直線(xiàn)AB上的一點(diǎn),且△BMP為等腰三角形,直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-6a2b5)÷(-2a2b2)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

代數(shù)式
1
x
-2
中,字母x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(+5)+(+6)=
 
;(-9)+(-8)=
 
;(-9)+(+8)=
 
;(-4)+(+12)=
 
;(-14)-(+8)=
 
;-9-6=
 
;(-7)×(-8)=
 
;(-9)×(+8)=
 
; (+
1
3
)
÷(-
5
6
)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小華在輪船上,當(dāng)輪船位于B處時(shí),看見(jiàn)前面島上有個(gè)燈塔A,仰角為15°,當(dāng)輪船向島的方向行駛6千米到達(dá)C處時(shí),此時(shí)小華看燈塔A的仰角為30°,求燈塔離海平面的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正五邊形ABCDE中,對(duì)角線(xiàn)AD,CE相交于F.求證:
(1)△AEF是等腰三角形;
(2)四邊形ABCE是等腰梯形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線(xiàn)y=kx+4與y軸交于點(diǎn)A,直線(xiàn)y=-2x+1與直線(xiàn)y=kx+4交于點(diǎn)B與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-1.
(1)求點(diǎn)B坐標(biāo)及k的值;
(2)求直線(xiàn)y=-2x+1與直線(xiàn)y=kx+4及y軸所圍成的△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>0,b>0,且滿(mǎn)足
a
a
+
b
)=3
b
a
+5
b
),試探求
a-b+
ab
2a+3b+
ab
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案