小華在輪船上,當(dāng)輪船位于B處時,看見前面島上有個燈塔A,仰角為15°,當(dāng)輪船向島的方向行駛6千米到達(dá)C處時,此時小華看燈塔A的仰角為30°,求燈塔離海平面的高度.
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題
專題:
分析:根據(jù)題意畫出圖形,進(jìn)而利用三角形外角的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)得出BC=AC,進(jìn)而求出AD的長.
解答:解:如圖所示:過點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,
∠ABC=15°,∠ACD=30°,BC=6km,
故∠BAC=∠ACD-∠B=30°-15°=15°,
則∠B=∠BAC,
故BC=AC=6km,
則AD=
1
2
AC=3km.
答:燈塔離海平面的高度為3km.
點(diǎn)評:此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)題意畫出圖形得出BC=AC是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

問題:如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,⊙O是Rt△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別是D、E、F,若三角形三邊長分別記為BC=a,AC=b,AB=c,內(nèi)切圓半徑記為r,現(xiàn)有小堯和小淇對半徑進(jìn)行計(jì)算.下面是兩位同學(xué)簡要的解答過程:
小堯同學(xué)解法:
分別連接OA、OB、OC、OD、OE、OF,∵⊙O是△ABC內(nèi)切圓,D、E、F為切點(diǎn),∴CD=CE,AE=AF,BD=BF,∠OEC=∠ODC=90°,∵∠C=Rt∠,CD=CE,∴四邊形CDOE是正方形,∴CD=CE=r,AE=b-r=AF,BD=a-r=BF,∵BF+AF=AB=c,∴(a-r)+(b-r)=c;
小淇同學(xué)解法:
分別連接OA、OB、OC、OD、OE、OF,∵⊙O是△ABC內(nèi)切圓,D、E、F為切點(diǎn),∴OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB于D、E、F,OD=OE=OF,∴S△ABC=S△BOC+S△AOC+S△AOB=
1
2
BC•DO+
1
2
AC•OE+
1
2
AB•FO=
1
2
(BC+AC+AB)•OD,∵∠C=90°,∴
1
2
ab=
1
2
(a+b+c)•r,∴r=
a+b-c
2
∴r=
ab
a+b+c

(1)知識理解:
對于兩位同學(xué)的解法,正確的判斷是
 

A.兩人都正確  B.兩人都錯誤  C.小堯正確,小淇錯誤  D.小堯錯誤,小淇正確
(2)方法延伸:
如圖2,在Rt△ABC中,∠C=90°,⊙O是Rt△ABC的內(nèi)切圓,⊙O與AB相切于點(diǎn)D,且AD=7,BD=3,求△ABC的面積.
(3)應(yīng)用拓展:
如圖3,△ABC中,A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,8),B(-6,0),C(15,0).若△ABC內(nèi)心為D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為
 
.(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-
5
3
的倒數(shù)是
 
,-3的相反數(shù)是
 
,|3.14-π|=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠今年九月份的產(chǎn)值是a萬元,十月份比九月份增長10%,則十月份的產(chǎn)值為
 
萬元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將長方形紙片ABCD沿著EF折疊,使得點(diǎn)C與點(diǎn)A重合.
(1)求證:AE=AF;
(2)若AB=3,BC=9,試求CF的長;
(3)在(2)的條件下,試求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

第一袋里有紅球和白球共45個,第二袋里的紅球比白球多5個,每個球除顏色外都相同.把其中一個袋子里的球倒入另一個袋里混合后.任意摸出一個球是白球的可能性和任意摸出一個紅球的可能性一樣大,問第一個袋子里的紅球和白球各幾個?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用計(jì)算器求下列格式的值(結(jié)果精確到0.0001).
(1)tan63°27′;
(2)cos18°59′27″;
(3)sin67°38′24″.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+mx+m-5.
(1)求證:不論m取何值時,拋物線總與x軸有兩個交點(diǎn);
(2)求當(dāng)m取何值時,拋物線與x軸兩交點(diǎn)之間的距離最短,最短距離是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的三邊滿足等式2a2+b2=3ab+bc-ac,試判斷△ABC的形狀.(2a-b+c≠0)

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同步練習(xí)冊答案