如圖△ABC中,∠B、∠C的角平分線交于點F,過F作DE∥BC交AB于D,交AC于E,下列結(jié)論:①△BDF,△ADE都是等腰三角形;②DE=BD+CE;③△ADE的周長等于AB+AC;④BF=CF;⑤若∠A=80°,則∠BFC=130°,其中正確的有( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個
考點:等腰三角形的判定與性質(zhì),平行線的性質(zhì)
專題:
分析:證明DB=DF,EF=EC;進而判斷②③正確;當(dāng)∠A=80°時,求出∠BFC=130°,得到⑤正確,即可解決問題.
解答:解:如圖,∵∠B、∠C的角平分線交于點F,
∴∠DBF=∠CBF(設(shè)為α),∠ECF=∠BCF(設(shè)為β);
∵DE∥BC,
∴∠DFB=∠CBF=α,∠EFC=∠BCF=β;
∴∠DBF=∠DFB,∠EFC=∠ECF,
∴DB=DF,EF=EC;
∴②③正確;
∵∠A=80°,
∴∠FBC+∠FCB=
180°-80°
2
=50°,
∴∠BFC=180°-50°=130°,
故⑤正確;
故選B.
點評:該題主要考查了等腰三角形的判定、平行線的性質(zhì)等幾何知識點的應(yīng)用問題;靈活運用等腰三角形的判定、平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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當(dāng)x=-3時,多項式ax3+bx3+cx-5的值為7,求x=3時,多項式ax3+bx3+cx-5的值.

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小莉的媽媽以每件40元的成本價購進一批童裝,以每件50元的定價出售,一個月可賣出500件,如果每件每漲1元,可少賣10件,設(shè)小莉的媽媽以x(x≥50)元的售價賣出,一個月的銷售量為y件.
(1)求y與x之間的關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若設(shè)小莉的媽媽一個月賣出這種童裝的利潤為w元,試寫出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)小莉的媽媽一個月賣出這種童裝的利潤能否達到10000元嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長均為1的小正方形網(wǎng)格紙中,△OAB的頂點O、A、B均在格點上,且O是直角坐標(biāo)系的原點,點A在x軸上.
(1)以點O為旋轉(zhuǎn)中心,將△OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△OA1B1,畫出△OA1B1;
(2)求旋轉(zhuǎn)過程中點A到A1所經(jīng)過的路徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的有(  )
①過兩點有且只有一條射線;②連接兩點的線段叫做兩點間的距離;③兩點之間,線段最短;④如果AC=BC=
1
2
AB,則點C為線段AB的中點.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ).請利用數(shù)軸回答下列問題:
①如果點A表示數(shù)-2,將點A向右移動5個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是
 
,A、B兩點間的距離是
 

②如果點A表示數(shù)5,將A點先向左移動4個單位長度,再向右移動7個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是
 
,A、B兩點間的距離是
 
;
③一般地,如果A點表示的數(shù)為a,將點A向右移動b個單位長度,再向左移動c個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是
 
,A、B兩點間的距離是
 
;
④若點A表示的數(shù)為x,則當(dāng)x為
 
時,|x+1|與|x-2|的值相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CE為高,AF為角平分線,
求證:OC=FC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,AC=BC=1,在BC上取一點O,以O(shè)為圓心,OC為半徑作半圓與AB相切于點E.
求:⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)有12只型號相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只.則從中任意取1只,是二等品的概率等于( 。
A、
1
3
B、
1
12
C、
1
4
D、1

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