已知△ABC中,∠ACB=135°,將△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AED,連接CD,CE.
(1)求證:△ACD為等腰直角三角形;
(2)若BC=1,AC=2,求四邊形ACED的面積.

證明:(1)∵△AED是△ABC旋轉(zhuǎn)90°得到的,
∴△ABC≌△AED,
∴∠CAD=90°,AC=AD,∠ADE=∠ACB=135°,
∴△ACD是等腰直角三角形;

解:(2)∵△ACD是等腰直角三角形,
∴∠ADC=∠ACD=45°,AC=AD=2,
∴CD==2,
由(1)知,∠ADE=135°,
∴∠CDE=∠ADE-∠ADC=90°,
∵DE=BC=1,
∴S四邊形ADEC=S△ACD+S△CDE=AC•AD+CD•DE=×2×2+×2×1=2+
分析:(1)由于△AED是△ABC旋轉(zhuǎn)90°得到的,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)易得∠CAD=90°,AC=AD,∠ADE=∠ACB=135°,易證△ACD是等腰直角三角形;
(2)根據(jù)(1)知△ACD是等腰直角三角形,那么∠ADC=∠ACD=45°,AC=AD=2,根據(jù)勾股定理可求CD,又由∠ADE=135°,易求∠CDE=90°,那么易知S四邊形ADEC=S△ACD+S△CDE再根據(jù)三角形面積公式易求四邊形的面積.
點(diǎn)評:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)、勾股定理、等腰直角三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是先證明△ACD是等腰直角三角形,并證明△CDE是直角三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P、Q分別是邊AB、BC上的動點(diǎn),且點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合,點(diǎn)Q不與點(diǎn)B、C重合.
(1)在以下五個結(jié)論中:①∠CQP=45°;②PQ=AC;③以A、P、C為頂點(diǎn)的三角形全等于△PQB;④以A、P、C為頂點(diǎn)的三角形全等于△CPQ;⑤以A、P、C為頂點(diǎn)的三角形相似于△CPQ.一定不成立的是
 
.(只需將結(jié)論的代號填入題中的模線上).
(2)設(shè)AC=BC=1,當(dāng)CQ的長取不同的值時,△CPQ是否可能為直角三角形?若可能,請說明所有的精英家教網(wǎng)情況;若不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,AB=3,BC=6,AD:DB=2:1,則四邊形DBFE的周長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O交BC于D,交AC于E,過D作DF⊥AC于F
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)連接DE,且AB=4,若∠FDC=30°,試求△CDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=3,AC=5,第三邊BC的長為一元二次方程x2-9x+20=0的一個根,則該三角形為
等腰或直角
等腰或直角
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AB垂直平分線交AC于D,連接BE,若∠A=40°,則∠EBC=( 。

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同步練習(xí)冊答案