你能在3，4，5，6，7，8，9，10的前面添加“+”或“-”號，使它們的和為0嗎？若能，請寫出三個式子；若不能，請說明理由．

解：根據(jù)題意得：+3+4-5-6-7-8+9+10；+3-4+5-6-7+8-9+10；+3-4-5+6+7-8-9+10；
分析：3和10一對和為13，4，9；5，8；6，7一共4對，只要任意兩對是加另兩對是減，和都為0．
點評：此題考查了有理數(shù)的加減混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

27、郵局職工小王需要把當天的報紙送到小麗、小華和小明的家，他從郵局出發(fā)，向東走了3千米到小麗的家，繼續(xù)走了1.5千米到了小華的家，然后向西走了9.5千米到了小明家，最后回到郵局．
（1）以郵局為原點，規(guī)定向東方向為正，用1個單位長度表示1千米，你能在數(shù)軸上表示出小麗、小華、小明家的位置嗎？
（2）小明家距小麗家多遠？
（3）該職工小王一共走了多遠？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，方格紙上每個小正方形的面積為1個單位．
（1）在方格紙上，以線段AB為邊畫正方形并計算所畫正方形的面積，解釋你的計算方法．
（2）你能在圖上畫出面積依次為5個單位、10個單位、13個單位的正方形嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)利用3×3的方格，寫出你能在數(shù)軸上表示的哪些無理數(shù)？并用尺規(guī)把
13
表示在數(shù)軸上．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明從家出來向東走3米，他在數(shù)軸上+3的位置上記A，他又向東走5米記作B，B點表示什么數(shù)？如果他再向西走10米到C點，C點表示什么數(shù)？你能在數(shù)軸上記出小明到達的位置嗎？請你找出他到過的3個位置并在數(shù)軸上表示出來．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙，我們可以把它剪開拼成一個正方形．

（1）拼成的正方形的面積與邊長分別是多少？
（2）你能在3×3方格圖（1）中，連接四個點組成面積為5的正方形嗎？若能，則求出它的邊長．
（3）你能把十個小正方形組成的圖形紙，剪開并拼成正方形嗎？若能，在圖（3）中用虛線畫出來，并求出它的邊長和面積？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案