對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,c,d,規(guī)定一種運(yùn)算
.
ab
cd
.
=ad-bc,分解因式
.
4x2(x-1)2
x+11-x
.
考點(diǎn):因式分解-提公因式法
專題:新定義
分析:利用題中的新定義化簡(jiǎn)原式,分解即可.
解答:解:根據(jù)題中的新定義得:
.
4x2(x-1)2
x+11-x
.
=4x(1-x)-2(x-1)2(x+1)=(x-1)[-4x-2(x+1)(x-1)]=2(x-1)(-x2-2x+1).
點(diǎn)評(píng):此題考查了因式分解-提公因式法,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果記函數(shù)f(x)=
x2
1+x2
,并且f(1)表示當(dāng)x=1時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,即f(1)=
12
1+12
=
1
2
;f(
1
2
)表示當(dāng)x=
1
2
時(shí),y的值,即f(
1
2
)=
(
1
2
)2
1+(
1
2
)2
=
1
5
,…,則f(1)+f(2)+f(
1
2
)+f(3)+f(
1
3
)+…+f(
1
2012
)+f(2012)的值=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
x
x-1
=1+
2
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD=2,AC=4,BC=6,∠B=36°,∠D=107°,△ABC∽△DAC
(1)求AB的長;
(2)求CD的長;
(3)求∠BAD的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、P、B、C是半徑為8的⊙O上的四點(diǎn),且△ABC為等邊三角形.
(1)求∠P的度數(shù)及圓心O到BC的距離OD.
(2)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,6×6的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1.
(1)請(qǐng)畫出將圖中的△ABC繞著點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到的圖形;
(2)用直尺和圓規(guī)畫出△ABC的外接圓.(上述兩題選作一題)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓柱的底面半徑為2cm,點(diǎn)B距離底面8cm,從底面上的點(diǎn)繞曲面到達(dá)點(diǎn)B的最近距離
(π取3)約為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知線段AB、CD相交于點(diǎn)O,且∠A=∠B,只需補(bǔ)充一個(gè)條件
 
,則有△AOC≌△BOD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線y=x2-2x向上平移3個(gè)單位,再向右平移4個(gè)單位得到的拋物線是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案