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數學興趣小組想測量一棵樹的高度,在陽光下,一名同學測得一根長為1米的竹竿的影長為0.8米.同時另一名同學測量一棵樹的高度時,發(fā)現樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學樓的墻壁上(如圖),其影長為1.2米,落在地面上的影長為2.4米,則樹高為    米.
【答案】分析:在同一時刻物高和影長成正比,即在同一時刻的兩個物體,影子,經過物體頂部的太陽光線三者構成的兩個直角三角形相似.本題中:經過樹在教學樓上的影子的頂端作樹的垂線和經過樹頂的太陽光線以及樹所成三角形,與竹竿,影子光線形成的三角形相似,這樣就可求出垂足到樹的頂端的高度,再加上墻上的影高就是樹高.
解答:解:設從墻上的影子的頂端到樹的頂端的垂直高度是x米.
則有,解得x=3.
∴樹高是3+1.2=4.2(米),
故填4.2.
點評:本題實際是一個直角梯形的問題,可以通過作垂線分解成直角三角形與矩形的問題.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

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米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

數學興趣小組想測量一棵樹的高度,在陽光下,一名同學測得一根長為1米的竹竿的影長為0.8米.同時另一名同學測量一棵樹的高度時,發(fā)現樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學樓的墻壁上(如圖),其影長為1.2米,落在地面上的影長為2.4米,則樹高為多少米?

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數學興趣小組想測量一棵樹的高度,在陽光下,一名同學測得一根長為1米的竹竿的影長為0.8米,同時另一名同學測量一棵樹的高度時,發(fā)現樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學樓的墻壁上(如圖),其影長為1.2米,落在地面上的影長為2.4米,則樹高為        4.2米。

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科目:初中數學 來源:2012年江西撫州市初三第二次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題

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科目:初中數學 來源:2011年河北省衡水市五校九年級下學期第三次月考數學卷 題型:填空題

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