【題目】研究表明,溫度對生豬詞養(yǎng)有一定的影響.下圖是某生豬飼養(yǎng)場查閱的下周天氣預(yù)報情況,根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)周二的最高氣溫與最低氣溫分別是多少?
(2)圖中點A表示的實際意義是什么?
(3)當(dāng)一天內(nèi)的溫差超過12C時,生豬可能出現(xiàn)生理異常.為了預(yù)防生豬生理異常,養(yǎng)殖場需要在哪幾天進行人工調(diào)節(jié)溫度?
【答案】(1)周二的最高氣溫為18℃,最低氣溫為5℃;
(2)A點的實際意義周五的最高氣溫為25℃;
(3)周一的溫差為13-4=9℃,周二的溫差為18-5=13℃,周三的溫差為16-10=6℃,周四的溫差為23-12=11℃,周五的溫差為25-11=14℃,周六的溫差為21-8=13℃,周日的溫差為15-7=8℃。所以這一周周二、周五、周六三天要人工調(diào)節(jié)溫度。
【解析】
本題考查用圖像表示變量之間的關(guān)系,根據(jù)所給的條件找到相對應(yīng)的橫縱坐標(biāo),解答此類問題是,要認(rèn)真讀圖,從中找出所有可能用到的條件,只要能正確找出圖像所表達的信息就可以解答此類問題.
(1)周二的最高氣溫為18℃,最低氣溫為5℃;
(2)A點的實際意義周五的最高氣溫為25℃;
(3)周一的溫差為13-4=9℃,周二的溫差為18-5=13℃,周三的溫差為16-10=6℃,周四的溫差為23-12=11℃,周五的溫差為25-11=14℃,周六的溫差為21-8=13℃,周日的溫差為15-7=8℃.所以這一周周二、周五、周六三天要人工調(diào)節(jié)溫度.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,EF∥AD,M,N是線段EF的六等分點,若把該正方形紙片卷成一個圓柱,使點A與點D重合,此時,底面圓的直徑為10cm,則圓柱上M,N兩點間的距離是cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點0是坐標(biāo)原點.邊長為6的正方形OABC的頂點A,C分別在x軸和y軸的正半軸上,點E是對角線AC上一點,連接OE、BE,BE的延長線交OA于點P,若△OCE的面積為12.
(1)求點E的坐標(biāo):
(2)求△OPE的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖象(折線)描述了一輛汽車在某一筆直的公路上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法:①汽車共行駛了140千米;②汽車在行駛途中停留了1小時;③汽車出發(fā)后6小時至9小時之間行駛的速度比汽車出發(fā)后4小時至6小時之間行駛的速度大;④汽車出發(fā)后6小時至9小時之間行駛的速度在逐漸減。渲姓_的說法共有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如同,△ABC內(nèi)接于⊙O,且半徑OC⊥AB,點D在半徑OB的延長線上,且∠A=∠BCD=30°,AC=2,則由 ,線段CD和線段BD所圍成圖形的陰影部分的面積為 .
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+2k=0有兩個實數(shù)根x1 , x2 .
(1)求實數(shù)k的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)k使得x1x2﹣x12﹣x22≥0成立?若存在,請求出k的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(﹣1,3)和點(2,﹣3),
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)判斷點C(﹣2,5)是否在該函數(shù)圖象上.
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【題目】【新知理解】
如圖①,點C在線段AB上,圖中共有三條線段AB、AC和BC,若其中有一條線段的長度是另外一條線段長度的2倍,則稱點C是線段AB的“巧點”.
線段的中點__________這條線段的“巧點”;(填“是”或“不是”).
若AB = 12cm,點C是線段AB的巧點,則AC=___________cm;
【解決問題】
(3) 如圖②,已知AB=12cm.動點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿AB向點B勻速移動:點Q從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿BA向點A勻速移動,點P、Q同時出發(fā),當(dāng)其中一點到達終點時,運動停止,設(shè)移動的時間為t(s).當(dāng)t為何值時,A、P、Q三點中其中一點恰好是另外兩點為端點的線段的巧點?說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.將△ABC向右平移6個單位長度,再向下平移6個單位長度得到△A1B1C1.(圖中每個小方格邊長均為1個單位長度).
(1)在圖中畫出平移后的△A1B1C1;
(2)直接寫出△A1B1C1各頂點的坐標(biāo)
(3)求出△A1B1C1的面積
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