某班級購買花苗布置生物角,已知A,B,C三種花苗每盆銷售價格分別為2元,4元,10元,每種花苗至少購買一盆,共買16盆,恰好用了50元.則購買A種花苗的盆數(shù)是
 
 
分析:設(shè)分別購買A,B,C三種花苗x,y,z盆,建立三元一次方程組,用z表示出x,y的值,討論后得出結(jié)論.
解答:解:設(shè)分別購買A,B,C三種花苗x,y,z盆,
由題意得
x+y+z=16
2x+4y+10z=50
,
解得
x=7+3z
y=9-4z

當(dāng)z=1時,x=7+3=10盆,y=9-4=5盆,
當(dāng)z=2時,x=7+6=13盆,y=9-8=1盆;
當(dāng)z=3時,y=9-12=-3<0(不合題意).
故本題答案為:10;13.
點評:解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程組,先用含z的代數(shù)式表示x,y,即解關(guān)于x,y的方程組,然后再求適合方程的所有正整數(shù)解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•吳江市模擬)某班級到畢業(yè)時共結(jié)余經(jīng)費1350元,班委會決定拿出不少于285元但不超過300元的資金布置畢業(yè)晚會會場,其余資金用于在畢業(yè)晚會上給43位同學(xué)每人購買一件紀(jì)念品,紀(jì)念品為文化衫或相冊.已知每件文化衫比每本相冊貴6元,用202元恰好可以買到3件文化衫和5本相冊.
(1)求每件文化衫和每本相冊的價格分別為多少元;
(2)有幾種購買文化衫和相冊的方案?哪種方案用于布置畢業(yè)晚會會場的資金更充足?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某班級購買花苗布置生物角,已知A,B,C三種花苗每盆銷售價格分別為2元,4元,10元,每種花苗至少購買一盆,共買16盆,恰好用了50元.則購買A種花苗的盆數(shù)是________或________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某班級購買花苗布置生物角,已知A,B,C三種花苗每盆銷售價格分別為2元,4元,10元,每種花苗至少購買一盆,共買16盆,恰好用了50元.則購買A種花苗的盆數(shù)是______或______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省蘇州市吳江市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

某班級到畢業(yè)時共結(jié)余經(jīng)費1350元,班委會決定拿出不少于285元但不超過300元的資金布置畢業(yè)晚會會場,其余資金用于在畢業(yè)晚會上給43位同學(xué)每人購買一件紀(jì)念品,紀(jì)念品為文化衫或相冊.已知每件文化衫比每本相冊貴6元,用202元恰好可以買到3件文化衫和5本相冊.
(1)求每件文化衫和每本相冊的價格分別為多少元;
(2)有幾種購買文化衫和相冊的方案?哪種方案用于布置畢業(yè)晚會會場的資金更充足?

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