5.閱讀理解下面內(nèi)容,并解決問題:
    據(jù)說,我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國訪問途中,看到飛機上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題:一個數(shù)是59319,希望求出它的立方根,華羅庚脫口而出地報出答案,鄰座的乘客十分驚奇,忙問計算的奧秘.
(1)由103=1000,1003=1000000,你能確定$\root{3}{59319}$是幾位數(shù)嗎?
∵1000<59319<1000000,
∴10<$\root{3}{59319}$<100.
∴$\root{3}{59319}$是兩位數(shù);
(2)由59319的個位上的數(shù)是9,你能確定$\root{3}{59319}$的個位上的數(shù)是幾嗎?
∵只有個位數(shù)是9的立方數(shù)是個位數(shù)依然是9,
∴$\root{3}{59319}$的個位數(shù)是9;
(3)如果劃去59319后面的三位319得到59,而33=27,43=64,由此你能確定$\root{3}{59319}$的十位上的數(shù)是幾嗎?
∵27<59<64,
∴30<$\root{3}{59319}$<40.
∴$\root{3}{59319}$的十位數(shù)是3.
所以,$\root{3}{59319}$的立方根是39.
已知整數(shù)50653是整數(shù)的立方,求$\root{3}{50653}$的值.

分析 分別根據(jù)題中所給的分析方法先求出這50653的立方根都是兩位數(shù),然后根據(jù)第(2)和第(3)步求出個位數(shù)和十位數(shù)即可.

解答 解:∵1000<50653<1000000,
∴10<$\root{3}{50653}$<100,
∴$\root{3}{50653}$是兩位數(shù),
∵只有個數(shù)是7的立方數(shù)的個位數(shù)是3,
∴$\root{3}{50653}$的個位是7.
∵27<50<64,
∴30<$\root{3}{50653}$<40,
∴$\root{3}{50653}$的十位數(shù)是3.
∴$\root{3}{50653}$的立方根是37.

點評 本題主要考查了數(shù)的立方,理解一個數(shù)的立方的個位數(shù)就是這個數(shù)的個位數(shù)的立方的個位數(shù)是解題的關(guān)鍵,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,現(xiàn)有一個均勻的轉(zhuǎn)盤被平均分成6等份,分別標(biāo)有數(shù)字2、3、4、5、6、7這六個數(shù)字,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時,指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字.
求:
(1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出的數(shù)字大于3的概率是多少;
(2)現(xiàn)有兩張分別寫有3和4的卡片,要隨機轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后記下轉(zhuǎn)出的數(shù)字,與兩張卡片上的數(shù)字分別作為三條線段的長度.
①這三條線段能構(gòu)成三角形的概率是多少?
②這三條線段能構(gòu)成等腰三角形的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦.
(1)請你按下面步驟畫圖(畫圖或作輔助線時先使用鉛筆畫出,確定后必需使用黑色字跡的簽字筆描黑).
第一步,過點A用圓規(guī)和直尺作∠BAC的角平分線,交⊙O于點D;
第二步,過點D用三角板作AC的垂線,交AC的延長線于點E;
第三步,連接BD.
(2)求證:DE為⊙O的切線.
(3)若∠B=60°,DE=2$\sqrt{3}$,求CE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.解下列各題
(1)解方程組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{y+1}{4}=\frac{x+2}{3}}\\{2x-3y=1}\end{array}\right.$
(2)因式分解:2m(x-y)2-20m(x-y)+50m
(3)化簡求值:(x+3)2-(x-1)(x-2),其中x=-$\frac{1}{3}$
(4)計算圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.因式分解:2(x-y)2-x+y.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,矩形紙片ABCD,AD=5,AB=4,將紙片折疊,使點C落在AD上的點F處,折痕為BE,則EC=$\frac{5}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知點M(a,3)和點N(-4,b)關(guān)于原點中心對稱,則(a+b)2015的值為1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,則下列結(jié)論:①DE=CD;②AD平分∠CDE;③∠BAC=∠BDE;④BE+AC=AB,其中正確的是( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)因式分解:
①2x3-18x;
②(x2+2x)2+2(x2+2x)+1
③先因式分解,再求值:已知a+b=2,ab=2,求$\frac{1}{2}$a3b+a2b2+$\frac{1}{2}$ab3的值.
(2)先化簡,再求值:($\frac{3x}{x-1}$-$\frac{2x}{x+1}$)•$\frac{{x}^{2}-1}{x}$,其中x=$\sqrt{5}$-5.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案