已知:拋物線C1:y=-
3
3
x2+2
3
x-
5
3
3
經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),作△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△DEF,則經(jīng)過(guò)點(diǎn)D、E、F的拋物線為C2;把C1如何平移可得到C2( 。
A、向左平移3個(gè)單位
B、向右平移6個(gè)單位
C、向右平移
5
3
3
個(gè)單位
D、向左平移6個(gè)單位
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題:
分析:根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征求得拋物線為C2的頂點(diǎn)坐標(biāo),通過(guò)對(duì)比拋物線為C2與C1的頂點(diǎn)坐標(biāo)可以得到答案.
解答:解:∵y=-
3
3
x2+2
3
x-
5
3
3
=-
3
3
(x-3)2+
4
3
3
,
∴拋物線為C1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(3,
4
3
3
).
根據(jù)題意知,拋物線C1與拋物線為C2關(guān)于y軸對(duì)稱,則拋物線C2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-3,
4
3
3
).
∴由點(diǎn)(3,
4
3
3
)向左平移6個(gè)單位得到(-3,
4
3
3
),
即把C1向左平移6個(gè)單位可得到C2
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換.根據(jù)題意得到兩個(gè)拋物線關(guān)于y軸對(duì)稱是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
n
x
的圖象交于A(-4,2)、B(2,m)兩點(diǎn).
(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式.
(2)求△AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)(-4,3),(-5,-3)和(0,-13),則下列各點(diǎn),該二次函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)的是( 。
A、(-1,-3)
B、(-2,-3)
C、(1,-27)
D、(-6,-13)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列判斷正確的是(  )
A、“昨晚下了雨”是隨機(jī)事件
B、明天買彩票可能會(huì)中大獎(jiǎng)
C、連續(xù)拋硬幣2次,必有一次正面朝上
D、在只裝紅球的袋中可能會(huì)摸出白球

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在⊙O中,弦AB與直徑CD垂直,垂足為E,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A、AE=BE
B、CE=DE
C、弧AC=弧BC
D、弧AD=弧BD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,由相同的梯形拼成如下圖形:如果梯形個(gè)數(shù)為n,則用n表示圖形的周長(zhǎng)C的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變形正確的是(  )
A、
-a+b
c
=-
a+b
c
B、
a
-a-b
=
-a
b-a
C、
-a+b
-a-b
=
a+b
a-b
D、
-a-b
-a+b
=
a+b
a-b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在邊長(zhǎng)為a米的正方形草坪上修建兩條寬為b米的道路.
(1)為了求得剩余草坪的面積,小明同學(xué)想出了兩種方法,結(jié)果分別如下
方法①:
 

方法②:
 

(2)從小明的兩種方法中,你能寫出(a-b)2、a2和ab這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若m2+n2=9,mn=4,則求m-n.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、3a+5b=5ab
B、5y-3y=2
C、7+a=7a
D、3x2y-2yx2=x2y

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案