若a、b、都是有理數(shù)，則、的值是（ ）
A．二者均為有理數(shù)
B．二者均為無理數(shù)
C．一個為無理數(shù)，另一個為有理數(shù)
D．以上三種情況均有可能
【答案】分析：根據(jù)兩個非負(fù)數(shù)的和是有理數(shù)，則這兩個數(shù)都是有理數(shù)進(jìn)行選擇．
解答：解：∵a、b、都是有理數(shù)，
∴≥0，≥0，
∴、都是有理數(shù)．
故選A．
點評：本題考查了有理數(shù)與無理數(shù)的概念，兩個非負(fù)數(shù)的和是有理數(shù)，則這兩個數(shù)一定都是有理數(shù)，比較抽象，要注意學(xué)會分析思考．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若a，b和數(shù)學(xué)公式都是有理數(shù)，則


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式都是有理數(shù)
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式都是無理數(shù)
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式都是有理數(shù)或都是無理數(shù)
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式中有理數(shù)和無理數(shù)各一個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若a、b、數(shù)學(xué)公式都是有理數(shù)，則數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式的值是


  1. A.
    二者均為有理數(shù)
  2. B.
    二者均為無理數(shù)
  3. C.
    一個為無理數(shù)，另一個為有理數(shù)
  4. D.
    以上三種情況均有可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a≠b,a,b,都是有理數(shù),那么 (   ).

    (A)都是有理數(shù).   (B)一個是有理數(shù),另一個是無理數(shù).

    (C)都是無理數(shù).   (D)是有理數(shù)還是無理數(shù)不能確定.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)保送生數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若a、b、都是有理數(shù)，則、的值是（ ）
A．二者均為有理數(shù)
B．二者均為無理數(shù)
C．一個為無理數(shù)，另一個為有理數(shù)
D．以上三種情況均有可能

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