在我市開展的“好書伴我成長”讀書活動中,某中學(xué)為了解八年級300名學(xué)生讀書情況,隨機調(diào)查了八年級50名學(xué)生讀書的冊數(shù),統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:
(I)求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均救,眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校八年級300名學(xué)生在本次活動中讀書多于2冊的人數(shù)。
解:(I)觀察表格,可知這組樣本救據(jù)的平均數(shù)是

 ∴這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2,
∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,3出現(xiàn)了17次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為3,
∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個數(shù)都是2,
∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為2;
(Ⅱ)在50名學(xué)生中,讀書多于2本的學(xué)生有18名,
,
∴根據(jù)樣本數(shù)據(jù),可以估計該校八年級300名學(xué)生在本次活動中讀書多于2冊的約有108名。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在我市開展的“好書伴我成長”讀書活動中,某中學(xué)為了解八年級300名學(xué)生讀書情況,隨機調(diào)查了八年級50名學(xué)生讀書的冊數(shù),統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:
冊數(shù) 0 1 2 3 4
人數(shù) 3 13 16 17 1
(1)求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù):
(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校八年級300名學(xué)生在本次活動中讀書多于2冊的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在我市開展的“好書伴我成長”讀書活動中,某中學(xué)為了解八年級300名學(xué)生讀書情況,隨機調(diào)查了八年級50名學(xué)生一周內(nèi)用于閱讀課外書籍的時間,有關(guān)數(shù)據(jù)如下面統(tǒng)計圖所示.
(1)求這50名學(xué)生一周內(nèi)用于閱讀課外書籍的時間的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校八年級300名學(xué)生在本次活動中,一周內(nèi)用于閱讀課外書籍的時間不少于8小時的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題8分)在我市開展的“好書伴我成長”讀書活動中,某中學(xué)為了解八年級300名學(xué)生讀書情況,隨機調(diào)查了八年級50名學(xué)生讀書的冊數(shù).統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

(I) 求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均救,眾數(shù)和中位數(shù):
(Ⅱ) 根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校八年級300名學(xué)生在本次活動中讀書多于2冊的人數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題8分)在我市開展的“好書伴我成長”讀書活動中,某中學(xué)為了解八年級300名學(xué)生讀書情況,隨機調(diào)查了八年級50名學(xué)生讀書的冊數(shù).統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

(I) 求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均救,眾數(shù)和中位數(shù):
(Ⅱ) 根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校八年級300名學(xué)生在本次活動中讀書多于2冊的人數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:天津 題型:解答題

在我市開展的“好書伴我成長”讀書活動中,某中學(xué)為了解八年級300名學(xué)生讀書情況,隨機調(diào)查了八年級50名學(xué)生讀書的冊數(shù),統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:
冊數(shù) 0 1 2 3 4
人數(shù) 3 13 16 17 1
(1)求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù):
(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校八年級300名學(xué)生在本次活動中讀書多于2冊的人數(shù).

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