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已知m＝1＋，n＝1－，則代數式的值為（    ）．

A．9                   B．±3            C．3               D．5


C【解析】因為m2＋n2＝（m＋n）2－2mn，所以＝＝由已知m＋n＝2，mn＝（1＋）·（1－）＝－1，所以原式＝＝＝3．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，∠1與∠2不是同位角的是（    ）．

 


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科目：初中數學 來源： 題型：


用兩個全等的直角三角形拼成凸四邊形，拼法共有（　　）

　

A．

3種

B．

4種

C．

5種

D．

6種

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，其中含有三個正方形，圖中有幾種全等三角形？請分別寫出來．

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已知n是一個正整數，是整數，則n的最小值是（   ）．

A．3                   B．5              C．15              D．75

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 如圖，D為△ABC的邊BC上一點，已知AB＝13，AD＝12，AC＝15，BD＝5，則BC的長為__________．

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 在△ABC中，∠A＝∠B＝∠C，則它的三條邊之比為（　　）．

A．1∶1∶                            B．1∶∶2

C．1∶2∶                            D．1∶∶

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科目：初中數學 來源： 題型：


某學習小組7個男同學的身高（單位：米）為：1.66，1.65，1.72，1.58，1.64，1.66，1.70，那么這組數據的眾數為（　�。�

A．1.65　　　          B．1.66　　　     C．1.67　　　      D．1.70

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科目：初中數學 來源： 題型：


為了了解某校九年級學生的體能情況，隨機抽查了其中50名學生，測試1分鐘仰臥起坐的成績（次數），進行整理后繪制成如圖所示的頻數分布直方圖（注：15～20包括15，不包括20，以下同），請根據統(tǒng)計圖計算成績在20～30次的頻率是（　�。�

　  A． 0.4 　　B． 0.5 　　C． 0.6 　　D． 0.7

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