在邊長為l的正方形網(wǎng)格中,按下列方式得到“L”形圖形第1個(gè)“L”形圖形的周長是8,第2個(gè)“L”形圖形的周長是12,則第n個(gè)“L”形圖形的周長是________.

4n+4
分析:要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用規(guī)律解決問題.
解答:觀察可得:第1個(gè)“L”形圖形的周長8,有4×1+4=8.第2個(gè)“L”形圖形的周長12,有4×2+4=12.第3個(gè)“L”形圖形的周長12,有4×3+4=16.…第n個(gè)“L”形圖形的周長4×n+4=4n+4.
點(diǎn)評:本題是一道找規(guī)律的題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.
(1)求線段AB所在直線的函數(shù)解析式,并寫出當(dāng)0≤y≤2時(shí),自變量x的取值范圍;
(2)將線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段BC,請?jiān)诖痤}卡指定位置畫出線段BC.若直線BC的函數(shù)解析式為y=kx+b,則y隨x的增大而
 
(填“增大”或“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.
(1)若點(diǎn)P在圖中所給網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,△APB是等腰三角形,滿足條件的點(diǎn)P共有
4
4
個(gè).
(2)將線段AB沿x軸向右平移2格得線段CD,請你求出線段CD所在的直線函數(shù)解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B、C、D均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.
(1)求線段AB所在直線的解析式,并寫出當(dāng)0≤y≤2時(shí),自變量x的取值范圍;
(2)若把直線y=kx+b中的k叫做直線的斜率,那么直線AB和直線AD的斜率有什么關(guān)系?直線AB和直線CD的斜率有什么關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.

1.求線段AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式,并寫出當(dāng)0≤y≤2時(shí),自變量x的取值范圍;

2.將線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段BC,若直線BC的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,則y隨x的增大而      (填“增大”或“減小”).

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖8,在平面直角坐標(biāo)系中,均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.

(1)求線段所在直線的函數(shù)解析式,并寫出當(dāng)時(shí),自變量的取值范圍;

(2)將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段,請?jiān)谥付ㄎ恢卯嫵鼍段.若直線的函數(shù)解析式為,則的增大而             (填“增大”或“減小”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案