有一個正六面體骰子,放在桌面上,將骰子沿如圖所示的順時針方向滾動,每滾動90°算一次,則滾動第2014次后,骰子朝下一面的點(diǎn)數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我校工會于“三•八”婦女節(jié)期間組織女職工到國家級風(fēng)景區(qū) “文成銅鈴山”觀光旅游.下面是領(lǐng)隊與旅行社導(dǎo)游收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的一段對話:
【領(lǐng)隊】組團(tuán)去“文成銅鈴山”旅游每人收費(fèi)是多少?
【導(dǎo)游】如果人數(shù)不超過30人,人均旅游費(fèi)用為360元.
【領(lǐng)隊】超過30人怎樣優(yōu)惠呢?
【導(dǎo)游】如果超過30人,每增加1人,人均旅游費(fèi)用降低5元,但人均旅游費(fèi)用不得低于300元.
我校按旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)組團(tuán)瀏覽“文成銅鈴山”結(jié)束后,共支付給旅行社12400元.設(shè)我校這次參加旅游的共有人.
請你根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)我校參加旅游的人數(shù)x的取值范圍是 ;(2分)
(2)我校參加旅游的人每人實(shí)際應(yīng)收費(fèi) 元(用含x的代數(shù)式表示);(2分)
(3)求我校這次到“文成銅鈴山”觀光旅游的女職工共有多少人?(4分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖:已知線段AB=15cm,C點(diǎn)在AB上,BC=AC,D為BC的中點(diǎn),則線段AD的長是( )cm。
(A)10 (B)13 (C)9 (D)12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個直角三角尺的兩條直角邊長是6和8,它的斜邊長是10,將這個三角尺繞著它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周。(溫馨提示:①結(jié)果用π表示;②你可能用到其中的一個公式,V圓柱=πr2h,V球體=πR3,
V圓錐=πr2h)。
(1)如果繞著它的斜邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是 。
(2)如果繞著它的直角邊6所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積是多少?
(3)如果繞著斜邊10所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積與繞著直角邊8所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積哪個大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個正方體的表面展開圖如圖所示,六個面上各有一字,連起來的意思是“預(yù)祝中考成功”,把它折成正方體后,與“成”相對的字是( 。
A. 中 B.功 C 考 D. 祝
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