“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗.某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽(A)、豆沙餡粽(B)、紅棗餡粽(C)、蛋黃餡粽(D)四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).
請根據(jù)以上信息回答:
(1) 本次參加抽樣調(diào)查的居民人數(shù)是 人;
(2) 將圖 ① ②補(bǔ)充完整;
(3) 求圖②中表示“A”的圓心角的度數(shù);
(4) 若居民區(qū)有8000人,請估計愛吃D粽的人數(shù).
解:(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民的人數(shù)是:60÷10%=600(人),
故答案為600;
(2)C類的人數(shù)是:600-180-60-240=120(人),所占的百分比是:×100%=20%,
A類所占的百分比是:×100%=30%.
;
(3)360°×30%=108°.
圖②中表示“A”的圓心角的度數(shù)108°;
(4)8000×40%=3200(人).
即愛吃D粽的人數(shù)約為3200人.
【解析】
(1)根據(jù)B類有60人,占10%,據(jù)此即可求得抽查的總?cè)藬?shù);
(2)利用總數(shù)減去其它各組的人數(shù)即可求得C類的人數(shù),然后求得百分比即可;
(3)利用總數(shù)8000乘以對應(yīng)的百分比即可求解.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差為2,則11,12,13,14,15的方差為_____________,標(biāo)準(zhǔn)差為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)組織一批學(xué)生春游,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿,已知45座客車租金每輛220元,60座客車租金為每輛300元,試問:⑴這批學(xué)生人數(shù)是多少?原計劃租用45座客車多少輛?⑵若租用同一種車,要使每位學(xué)生都有座位,怎樣租用更合算?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)要了解八年級學(xué)生的視力情況,在全校八年級240名學(xué)生中隨機(jī)抽取了25名學(xué)生進(jìn)行檢測,在這個問題中,樣本容量是
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某廠生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,其單價隨市場變化而做相應(yīng)調(diào)整,營銷人員根據(jù)前三次單價變化的情況,繪制了如下統(tǒng)計表及不完整的折線圖.
并求得了A產(chǎn)品三次單價的平均數(shù)和方差:
A=5.9;s2A=[(6-5.9)2+(5.2-5.9)2+(6.5-5.9)2]= .
(1)補(bǔ)全圖中B產(chǎn)品單價變化的折線圖. B產(chǎn)品第三次的單價比上一次的單價降低了 %;
(2)求B產(chǎn)品三次單價的方差,并比較哪種產(chǎn)品的單價波動小;
(3)該廠決定第四次調(diào)價,A產(chǎn)品的單價仍為6.5元/件,B產(chǎn)品的單價比3元/件上調(diào)m%(m>0),使得A產(chǎn)品這四次單價的中位數(shù)是B產(chǎn)品四次單價中位數(shù)的2倍少1, 求m的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com