給出下列幾何圖形:
①兩個圓;
②兩個正方形;
③兩個矩形;
④兩個正六邊形;
⑤兩個等腰三角形;
⑥兩個直角三角形;
⑦四個角對應相等的兩個等腰梯形;
⑧有一個角為40°的菱形.
其中,一定相似的有( )個.
A.2 B. 3 C. 4 D. 5
C
【解析】
試題分析:根據(jù)相似圖形的定義,對題目條件進行一一分析,作出正確回答.
兩個圓,它們的所有對應元素都成比例,是相似圖形;
兩個正方形,對應角度數(shù)相等,對應邊比例相等,是相似圖形,
兩個長方形,對應角的度數(shù)一定相同,但對應邊的比值不一定相等,不一定是相似圖形;
兩個正六邊形,它們的邊長、對應角等所有元素都對應成比例,是相似圖形.
兩個等腰三角形,邊的比、角的度數(shù)不一定相等,不一定是相似圖形;
兩個直角三角形,銳角不一定相等,不一定是相似三角形;
四個角對應相等的兩個等腰梯形,是相似圖形;
有一個角為40°的菱形邊的比一定相等,且對應角一定對應相等,是相似圖形;
∴有4個相似圖形.
故選C
考點:1. 相似圖形;2.相似三角形的判定與性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,⊙O的半徑為5,弦AB的長為8,M是弦AB上的動點,則線段OM長的最小值為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)定義運算“※”,對于任意實數(shù)a、b,都有a※b=a2-3a+b,如:3※5=32-3×3+5,若x※2=6,則實數(shù)x的值是 ___________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點D在BC上,點E在AB上,且DE∥AC,AE=5,DE=2,DC=3,動點P從點A出發(fā),沿邊AC以每秒2個單位長的速度向終點C運動,同時動點F從點C出發(fā),在線段CD上以每秒1個單位長的速度向終點D運動,設運動時間為t秒.
(1)線段AC的長= ;
(2)當△PCF與△EDF相似時,求t的值;
(3)連接PE,以PE所在直線為對稱軸作線段DC的軸對稱圖形D′C′,若點D′恰好落在線段AE上,求t的值。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,有一塊塑料矩形模板ABCD,AB=5cm,AD=2cm,將足夠大的直角三角形PHF的直角頂點P落在CD邊上(不與C、D重合),在CD上適當移動三角板頂點P,使直角邊PH始終通過點A,另一直角邊PF與CB的延長線交于點Q,與AB交于點M,若BM=1cm, 則DP= cm
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市新區(qū)八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題9分)如圖,點M,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點Q.
(1)求證:∠BQM=600.
(2)做完(1)后,同學們在老師的啟發(fā)下進行了反思,提出了許多問題,如:
①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②若將題中的點M,N分別移動到BC,CA的延長線上,是否仍能得到∠BQM=60°?
③若將題中的條件“點M,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上”改為“點M,N分別在正方形ABCD的BC,CD邊上”,是否仍能得到∠BQM=60°?
請你對上面三個問題作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:① ;② ;③ .并對②,③的判斷,選擇一個給出證明.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知圓錐的母線長為4,底面半徑為2,則圓錐的側(cè)面積等于 .
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