已知:如圖,在矩形OABC中,邊OA、OC分別在x、y軸上,且A(10,0),C(0,6).點D在BC邊上,AD=AO.
(1)試說明OD平分∠CDA;
(2)求點D的坐標.
考點:矩形的性質(zhì),坐標與圖形性質(zhì)
專題:
分析:(1)由矩形的性質(zhì)可知:BC∥AO,所以∠CDO=∠DOA,再有條件AD=AO可得∠ADO=∠AOD,所以∠CDO=∠ADO,即OD平分∠CDA;
(2)過D作DE⊥AO,DE的長為D的縱坐標,求出OE的長則為D的橫坐標.
解答:(1)證明:
∵四邊形OABC是矩形,
∴BC∥AO,
∴∠CDO=∠DOA,
∵AD=AO,
∴∠ADO=∠AOD,
∴∠CDO=∠ADO,
即OD平分∠CDA;
(2)過D作DE⊥AO,
則四邊形OCDE是矩形,
∴DE=OC=6,
∴D的縱坐標為6,
∵AD=AO=10,
∴AE=
AD2-DE2
=8,
∴OE=AO-AE=2,
∴D的橫坐標為2,
∴D的坐標為(2,6).
點評:本題考查了矩形的性質(zhì)以及判定、等腰三角形的性質(zhì)和判定以及勾股定理的運用,題目的綜合性較強,但難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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如果|a|=a,則( 。
A、a是正數(shù)
B、a是負數(shù)
C、a是零
D、a 是正數(shù)或零

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如圖,已知AC⊥CB,DB⊥CB,AB⊥DE,AB=DE,E是BC的中點.
(1)觀察并猜想BD和BC有何數(shù)量關(guān)系?并證明你猜想的結(jié)論.
(2)若BD=6cm,求AC的長.

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如圖,已知⊙O的半徑為4,CD是⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,B為CD延長線上的一點,∠ABC=30°,且AB=AC.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)求弦AC的長;
(3)求圖中陰影部分的面積.

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如圖,已知矩形紙片ABCD,AB=1.5,AD=1,將紙片折疊,使頂點A與邊CD上的點E重合,折痕FG分別與AD、AB交于點F、G(F≠D).
(1)如果△AGF∽△DEF,求FG的長;
(2)如果以EG為直徑的圓與直線BC相切,求tan∠FGA.

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已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象平行于直線y=-2x+4,且經(jīng)過點A(2,-2).
(1)求此一次函數(shù)解析式;
(2)在給出的直角坐標系中畫出該一次函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)該一次函數(shù)的圖象,當(dāng)y>0時,x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作⊙O與斜邊AC交于點D,E為BC邊上的動點,連接DE,OE.
(1)若∠CAB=45°,試問當(dāng)點E運動到BC邊的哪一位置時,四邊形AOED是平行四邊形;
(2)在(1)的條件下判斷四邊形OBED的形狀.(不必說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點A′、B′、C′、D′分別是正方形ABCD四條邊上的點,并且AA′=BB′=CC′=DD′,求證:A′C′與B′D′互相垂直且相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
3
+(-
1
2
)-1-2tan30°+(3-π)0

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