用科學(xué)記數(shù)法表示35.6萬是
 
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考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解答： 解：將35.6萬用科學(xué)記數(shù)法表示為3.56×105．
故答案為：3.56×105．
點(diǎn)評：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：A=2x2+3xy-2x-1，B=-x2+xy-1，求：當(dāng)x=1時(shí)A-3B的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（3x-y）2-（2x+y）2-5x（x-y），其中x=0.2，y=0.01．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市客運(yùn)管理部門對“十一”國慶假期七天客流變化量進(jìn)行了不完全統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)如下（用正數(shù)表示客流量比前一天上升數(shù)，用負(fù)數(shù)表示比前一天下降數(shù)）．
 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
 變化/萬人 20-3-10-2 2 9 3
（1）與9月30日相比，10月2日的客流量是
 
（填“上升”或是“下降”）了．
（2）與9月30日相比，10月7日的客流量是上升了還是下降了？變化了多少？
（3）若9月30日客流量為5萬人，計(jì)算這次國慶假期七天客流量一共是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a為任意有理數(shù)，下列各式中，一定小于0的是（　　）
A、-a2-1
B、-a2+1
C、a3-1
D、a3+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為迎接2015年揚(yáng)州建城2500周年，政府舉辦的第十屆揚(yáng)州鑒真國際半程馬拉松賽共有35000人參加，其中35000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩根木桿豎直地立在平地上，其中甲木桿的高度是3m，乙木桿的高度為2m，在某一時(shí)刻，甲木桿在陽光下的影子如圖所示，請你在圖中畫出此時(shí)乙木桿在陽光下的影子．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩條直線最多有一個(gè)交點(diǎn)，三條直線最多有3個(gè)交點(diǎn)，若n條直線兩兩相交，其交點(diǎn)個(gè)數(shù)最多為15個(gè)，則n的值為（　　）
A、5B、6C、7D、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是古希臘著名數(shù)學(xué)家丟番圖的墓碑上所刻的題詞：過路人，這里埋著丟番圖的骨灰．下面的數(shù)目可以告訴你他的壽命有多長，他生命的六分之一是幸福的童年；再活了十二分之一，他頰上長起了了細(xì)細(xì)的胡須；丟番圖結(jié)了婚，還沒有孩子，又度過了七分之一；再過五年，他感到很幸福，得了頭胎兒子，可是命運(yùn)給這孩子在這世界上的光輝燦爛的生命只有他父親的一半；兒子死后，丟番圖在悲痛之中又度過了4年，也與世長辭了．請問丟番圖的年齡是
 
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