畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)0，2，（-1）2，-|-3|，-2.5在數(shù)軸上分別用點(diǎn)A，B，C，D，E表示出來；按從小到大的順序用“＜”號(hào)將各數(shù)連接起來．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：先在數(shù)軸上表示出各數(shù)，在從左到右用“＜”連接起來即可．
解答：解：如圖所示，
，
故D＜E＜A＜C＜B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

代數(shù)式x-6與-
1
2
互為倒數(shù)，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（-1）2014-（-1）2015所得的結(jié)果是（　�。�
A、0B、-1C、2D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若兩數(shù)的和為負(fù)數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)一定（　�。�
A、兩數(shù)同負(fù)
B、兩數(shù)一正一負(fù)
C、兩數(shù)中一個(gè)為0
D、以上情況都有可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三角形中一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍時(shí)，我們稱此三角形為“特征三角形”，其中α稱為“特征角”，如果一個(gè)“特征三角形”的“特征角”為110°，那么這個(gè)“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：m與n互為相反數(shù)，c與d互為倒數(shù)，a是
5
的整數(shù)部分，則
cd
+2(m+n)-a的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�-
10
9
 
-
11
10
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程2x-x2=0的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x
 
時(shí)，
-3
2-x
有意義．

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