【題目】如圖,在矩形中,點為對角線的中點,點上一點,連接并延長交于點,連接

1)求證:;

2)當時,試判斷四邊形的形狀,并說明理由.

【答案】1)證明見解析;(2)四邊形是菱形,理由見解析.

【解析】

1)先根據(jù)矩形的性質(zhì)得出,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,然后根據(jù)線段中點的定義可得,最后根據(jù)三角形全等的判定定理即可得證;

2)先根據(jù)三角形全等的性質(zhì)得出,再根據(jù)平行四邊形的判定可得四邊形是平行四邊形,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)、角的和差可得,又根據(jù)等腰三角形的三線合一可得,從而根據(jù)菱形的判定可得平行四邊形是菱形,最后說明菱形不是正方形即可.

1四邊形ABCD是矩形

,

O是對角線的中點

中,

;

2)四邊形是菱形,理由如下:

由(1)已證:

,即

四邊形是平行四邊形

,即OA的角平分線

(等腰三角形的三線合一)

平行四邊形是菱形

上一點,

,即

菱形不是正方形

綜上,四邊形是菱形.

練習冊系列答案
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銷售量(千克)

32.5

35

35.5

38

售價(元/千克)

27.5

25

24.5

22

1)某天這種芒果售價為28/千克.求當天該芒果的銷售量

2)設某天銷售這種芒果獲利元,寫出與售價之間的函數(shù)關系式.如果水果店該天獲利400元,那么這天芒果的售價為多少元?

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【題目】我校為了了解圖書漂流的開展情況,隨機抽取部分學生進行了問卷調(diào)查,選項:閱讀漂流圖書本及以上;選項:閱讀漂流圖書本;選項:閱讀漂流圖書本;選項:沒有閱讀漂流圖書,只能從中選擇一個選項進行回答.收集整理問卷調(diào)查的情況,把結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖:

1)此次抽樣調(diào)查了_______名學生;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)扇形統(tǒng)計圖選項圓心角的度數(shù)是_______;

4)該校有名學生,估計全校閱讀過漂流圖書的學生約有多少名?

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(1)快艇從港口B到小島C需要多長時間?

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