【題目】因式分解：x3﹣4x2+4x＝_____．

【答案】x（x﹣2）2．

【解析】

先提取公因式x，再根據(jù)完全平方公式進行二次分解．

x3﹣4x2+4x

＝x（x2﹣4x+4）

＝x（x﹣2）2．

故答案為：x（x﹣2）2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+1﹣m=0有兩個不相等的實數(shù)根．

（1）求m的取值范圍；

（2）若m為負(fù)整數(shù)，求此時方程的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）命題是由________和________兩部分組成.

（2）命題的題設(shè)是________事項，結(jié)論是由________推出的事項.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次實驗中，小明把一根彈簧的上端固定，在其下端懸掛物體，下表是測得的彈簧的長度y與所掛物體的質(zhì)量x的幾組對應(yīng)值．

（1）上述反映了哪兩個變量之問的關(guān)系？哪個是自變量？哪個是因變量？

（2）當(dāng)所掛重物為3kg時，彈簧有多長？不掛重物呢？

（3）若所掛重物為6kg時（在彈簧的允許范圍內(nèi)），你能說出此時彈簧的長度嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校廣播站要招聘1名記者，小亮和小麗報名參加了3項素質(zhì)測試，成績?nèi)缦拢?/span>

寫作能力

普通話水平

計算機水平

小亮

90分

75分

51分

小麗

60分

84分

72分

將寫作能力、普通話水平、計算機水平這三項的總分由原先按3：5：2計算，變成按5：3：2計算，總分變化情況是（ ）

A. 小麗增加多 B. 小亮增加多

C. 兩人成績不變化 D. 變化情況無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若方程（m﹣1）x2﹣4x+3=0是一元二次方程，當(dāng)m滿足條件 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列各組數(shù)據(jù)中，不能作為直角三角形的三邊長的是（ ）

A. 6，8，10 B. 9，12，15

C. 4，5，6 D. 7，24，25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來我市大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，旅游總收入從2013年的150億元上升到2015年的200億元，設(shè)這兩年旅游總收入的年平均增長率為x，則可列方程 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=﹣x2+bx+c過點B（3，0），C（0，3），D為拋物線的頂點．

（1）求拋物線的解析式以及頂點坐標(biāo)；

（2）點C關(guān)于拋物線y=﹣x2+bx+c對稱軸的對稱點為E點，聯(lián)結(jié)BC，BE，求∠CBE的正切值；

（3）點M是拋物線對稱軸上一點，且△DMB和△BCE相似，求點M坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊答案