下列各圖象中，y不是x函數(shù)的是（   ）
C
分析：根據(jù)函數(shù)的意義即可作出判斷．
解答：解：根據(jù)函數(shù)定義可知，對(duì)于自變量x的任何值，y都有唯一的值與之相對(duì)應(yīng)，所以C不正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力．要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件，結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論．
函數(shù)的意義反映在圖象上簡(jiǎn)單的判斷方法是：做垂直x軸的直線在左右平移的過程中與函數(shù)圖象只會(huì)有一個(gè)交點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知直線y＝2x＋8與x軸和y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)分別是_______、_______；與兩條坐標(biāo)
軸圍成的三角形的面積是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

寫出圖象與直線y=2x+1平行，且經(jīng)過點(diǎn)（0，-1）的一次函數(shù)的解析式             ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題10分）某服裝廠現(xiàn)有A種布料70m，B種布料52m，現(xiàn)計(jì)劃用這兩種布料生產(chǎn)M, N兩種型號(hào)的時(shí)裝80套，已知做一套M型號(hào)的時(shí)裝需要A種布料0.6m，B種布料0.9m，可獲利45元，做一套N型號(hào)的時(shí)裝需要A種布料1.1m，B種布料0.4m，可獲利50元，若設(shè)生產(chǎn)N型號(hào)的時(shí)裝套數(shù)為x，用這批布料生產(chǎn)這兩種型號(hào)的時(shí)裝所獲的總利潤為y元。
小題1:（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式，并求出自變量x的取值范圍。
小題2:（2）該服裝廠在生產(chǎn)這批時(shí)裝中，當(dāng)生產(chǎn)N型號(hào)的時(shí)裝多少套時(shí)，所獲利潤最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

“5．12”汶川地震發(fā)生后，某天廣安先后有兩批自愿者救援隊(duì)分別乘客車和出租車沿
相同路線從廣安趕往重災(zāi)區(qū)平武救援，下圖表示其行駛過程中路程隨時(shí)間的變化圖象．
（1）根據(jù)圖象，請(qǐng)分別寫出客車和出租車行駛過程中路程與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式（不寫出自變量的取值范圍）；（2）寫出客車和出租車行駛的速度分別是多少？
（3）試求出出租車出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間趕上客車？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)y=3x+m與函數(shù)y=－3x＋n交于點(diǎn)（a，16），則m＋n=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知：2x-3y=1，若把看成的函數(shù)，則可以表示為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一次函數(shù)與的圖像如圖所示，則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)為(    )     (1)      (2)   ；      (3) 當(dāng)x<5時(shí)，y1>y2。
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

蕭山素以“蘿卜干之鄉(xiāng)”著稱.某鄉(xiāng)組織20輛汽車裝運(yùn)A、B、C三種不同包裝的蘿卜干42噸到外地銷售.按規(guī)定每輛車只裝同一種蘿卜干，且必須裝滿，每種蘿卜干不少于2車.

小題1:設(shè)有x輛車裝運(yùn)A種蘿卜干，用y輛車裝運(yùn)B種蘿卜干，根據(jù)下表提供的信息，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并求x的取值范圍；
小題2:設(shè)此次外銷活動(dòng)的利潤為W(百元)，求W與x的函數(shù)關(guān)系式以及最大利潤，并安排相應(yīng)的車輛分配方案.

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同步練習(xí)冊(cè)答案