某車間有150名工人，每人每天加工螺栓15個(gè)或螺母20個(gè)，要使每天加工的螺栓和螺絲剛好配套（一個(gè)螺栓套兩個(gè)螺母），應(yīng)如何分配加工螺栓、螺母的工人？
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：首先設(shè)有x人加工螺栓，則（150-x）人加工螺母，利用一個(gè)螺栓套兩個(gè)螺母得出等式求出即可．
解答：解：設(shè)有x人加工螺栓，則（150-x）人加工螺母，根據(jù)題意可得：
15x=
1
2
×20×（150-x）
解得：x=60，
故150-60=90（人）．
答：有60人加工螺栓，90人加工螺母．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，根據(jù)一個(gè)螺栓套兩個(gè)螺母得出等式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)為5cm，寬為4cm的長(zhǎng)方形，分別繞它的長(zhǎng)，寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱體，它們的體積分別是多少？誰的體積大？你得到了怎么樣的啟示？（V圓柱=πr2h）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
x+3
x-3
÷
x+2
x-4
有意義，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|2x+a|+（6-a）2=0，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
18
×
12
÷
32
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a＞b＞0，a2+b-6ab=0，求
a
b-a
-
b
b-a
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐘表在7時(shí)到7時(shí)10分之間的
 
時(shí)刻，時(shí)針與分針在同一條直線上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
1
a
+
1
b
）2÷（
1
a2
-
1
b2
）               （2）（
3x2
4y
）2•
2y
3x
+
x2
2y2
÷
2y2
x

（3）（
x
x+y
+
2y
x+y
）•
xy
x+2y
÷（
1
x
+
1
y
）       （4）（
a+b
a-b
）2•
2a-2b
3a+3b
-
a2
a2-b2
÷
a
b
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將圓C放置在直角坐標(biāo)系中，圓C經(jīng)過原點(diǎn)O以及點(diǎn)A（2，0），點(diǎn)B（0，2
3
）． 
（1）求圓心的坐標(biāo)以及圓C的半徑； 
（2）設(shè)弧OB的中點(diǎn)為D，請(qǐng)求出同時(shí)經(jīng)過O，A，D三個(gè)點(diǎn)的拋物線解析式．
并判斷該拋物線的頂點(diǎn)是否在圓C上，說明理由；
（3）若（2）中的拋物線上存在點(diǎn)P（m，n），滿足∠APB為鈍角，直接寫出m的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案