(滿分8分)動手操作:

用兩種不同的方法,將下圖中一個等腰三角形分割成四個等腰三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西梧州市畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測試一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

因式分【解析】

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東清遠(yuǎn)清新區(qū)初中畢業(yè)生模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)G,E是直線AB上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B、G重合),直線DE交⊙O于點(diǎn)F,直線CF交直線AB于點(diǎn)P.設(shè)⊙O的半徑為r.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在直徑AB上時,試證明:

(2)當(dāng)點(diǎn)E在直徑AB(或BA)的延長線上時,以如圖2點(diǎn)E的位置為例,請你畫出符合題意的圖形,標(biāo)注上字母,(1)中的結(jié)論是否成立?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東清遠(yuǎn)清新區(qū)初中畢業(yè)生模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知a,b,c,d,e的平均數(shù)是,則a+5,b+12,c+22,d+9,e+2的平均數(shù)是( )

A.-1 B.+3 C.+10 D.+12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市九年級中考模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(滿分14分)如圖,拋物線與直線相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B在y軸上),與x軸的另一個交點(diǎn)為點(diǎn)C.

(1)求拋物線的解析式;

(2)在x軸下方,當(dāng)<時,拋物線y隨x增大而減小,求實(shí)數(shù)m 的取值范圍;

(3)在拋物線上,是否存在點(diǎn)F,使得△BCF是直角三角形?若存在,求出所有滿足條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市九年級中考模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

機(jī)床廠對甲、乙兩臺機(jī)床生產(chǎn)的零件進(jìn)行抽樣測量,其平均數(shù)、方差計(jì)算結(jié)果如下:機(jī)床甲:=20,=0.01;機(jī)床乙:=20,=0.05 ,由此可知:________(填甲或乙)機(jī)床較穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市九年級中考模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果兩圓的半徑長分別為3cm和5cm,圓心距為7cm,那么這兩個圓的位置關(guān)系是

A.內(nèi)切 B.外切 C.外離 D.相交

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

,則關(guān)于的不等式的解集為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東日照莒縣北五校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(10分).某商場統(tǒng)計(jì)了每個營業(yè)員在某月的銷售額,統(tǒng)計(jì)圖如下:

設(shè)營業(yè)員的月銷售額為(單位:萬元),商場規(guī)定:當(dāng)<15時為不稱職,當(dāng)15 ≤<20時,為基本稱職,(1)當(dāng)20≤<25為稱職,當(dāng)≥25時為優(yōu)秀.試求出不稱職、基本稱職、稱職、優(yōu)秀四個層次營業(yè)員人數(shù)所占百分比.

(2)據(jù)(1)規(guī)定,所有稱職和優(yōu)秀的營業(yè)員月銷售額的中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)分別是多少?

(3)為了調(diào)動營業(yè)員的工作積極性,決定制定月銷售額獎勵標(biāo)準(zhǔn),凡到達(dá)或超過這個標(biāo)準(zhǔn)的營業(yè)員將受到獎勵.如果要使得一半稱職和優(yōu)秀的營業(yè)員能獲獎,你認(rèn)為這個獎勵標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少元合適?

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