已知某項工程由甲、乙兩隊合做12天可以完成,乙隊單獨完成這項工程所需時間是甲隊單獨完成這項工程所需時間的2倍少10天.甲、乙兩隊單獨完成這項工程分別需要多少天?設(shè)甲隊單獨完成需x天,根據(jù)題意列出的方程正確的是( )
A. B.
C. D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市八年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)已知,如圖,E、F是四邊形ABCD的對角線AC上的兩點,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.四邊形ABCD是平行四邊形嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點C,連結(jié)AO并延長交⊙O于點E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2,則EC的長為( )
A.2 B.8 C.2 D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在一個不透明的盒子里,裝有三個分別標有1、2、3的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小明和小紅做一個游戲,小明先摸出一球,記著編號后放入,小紅再摸出一球,記住編號.
(1)求小明和小紅都摸出2號球的概率;
(2)若小明摸出的球的編號與小紅摸出的球的編號的乘積是質(zhì)數(shù),則小明獲勝,是合數(shù),則小紅勝,既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù),則重新游戲.你認為這個游戲規(guī)則合理嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某班6名同學(xué)在一次“1分鐘仰臥起坐”測試中,成績分別為(單位:次):39,45,42,37,41,39.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.0000037毫米,數(shù)據(jù)0.0000037用科學(xué)記數(shù)法表示的結(jié)果為( )
A.3.7× B.37× C.3.7× D.0.37×
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦.過點A作∠BAC的角平分線,交⊙O于點D,過點D作AC的垂線,交AC的延長線于點E.
(1)求證:直線ED是⊙O的切線;
(2)連接EO,交AD于點F,若5AC=3AB,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AF是∠BAC的平分線,EF∥AC交AB于點E.若∠1=25°,則的度數(shù)為
A.15° B.50° C.12.5° D.25°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市校七年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解下列方程:
(1)(3分) 4+3=2(-1)+1
(2)(4分)
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