作業(yè)寶如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與坐標(biāo)軸分別交于點A(8,0)和B(0,6),再將△AOB沿直線CD折起,使點A與點B重合,直線CD與x軸交于點C,與AB交于點D.
(1)試確定直線AB的函數(shù)解析式;
(2)求點C的坐標(biāo).
(3)是否存在經(jīng)過點E(2,0)的直線l將△OBA的面積分成1:3?如果存在求出直線的解析式,不存在試說明理由.

解:(1)將A(8,0)與B(0,6)代入一次函數(shù)解析式得:,
解得:
則直線AB解析式為y=-x+6;

(2)連接BC,由折疊得到AC=BC,
∵A(8,0),B(0,6),
∴OA=8,OB=6,
在Rt△BOC中,設(shè)CB=CA=x,則有OC=OA-AC=8-x,
根據(jù)勾股定理得:BC2=OB2+OC2,即x2=(8-x)2+62,
解得:x=
∴OC=8-x=,即C(,0);

(3)存在,做出直線EF,與直線AB交于點F,作FG⊥x軸,
根據(jù)題意得:S△AEF=S△ABC或S△AEF=S△ABC,
AE•FG=×OA•OB或AE•FG=×OA•OB,
由AE=OA-OE=8-2=6,OA=8,OB=6,
解得:FG=6或FG=2,
理由為:設(shè)過E的直線方程為y=a(x-2)=ax-2a,
與直線AB解析式聯(lián)立消去y得:ax-2a=-x+6,
解得:x=,
∴y=a(-2)=6或2,
解得:a=-3或a=,
則滿足題意的直線方程為y=-3x+6或y=x-
分析:(1)將A與B坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出k與b的值,即可確定出直線AB解析式;
(2)連接BC,由折疊的性質(zhì)得到BC=AC,在直角三角形BOC中,設(shè)BC=AC=x,表示出OC=8-x,由OB=6,利用勾股定理列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,確定出OC的長,即可得出C坐標(biāo);
(3)存在,做出直線EF,與直線AB交于點F,作FG⊥x軸,根據(jù)題意得:S△AEF=S△ABC或S△AEF=S△ABC,求出FG長,聯(lián)立直線EF與AB,消去y表示出x,進而表示出y,根據(jù)縱坐標(biāo)為EF列出關(guān)于a的方程,求出方程的解得到a的值,即可確定出滿足題意的直線解析式.
點評:此題屬于一次函數(shù)綜合題,涉及的知識有:待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),勾股定理,利用了方程的思想,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一次函數(shù)y=kx+2的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于點P,點P在第一象限.PA⊥x軸于點A,PB⊥y軸于點B.一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點C、D,且S△PBD=4,
OC
OA
=
1
2

(1)求點D的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象寫出當(dāng)x>0時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,一次函數(shù)y1=-x-1與反比例函數(shù)y2=-
2
x
圖象相交于點A(-2,1)、B(1,-2),則使y1>y2的x的取值范圍是( 。
A、x>1
B、x<-2或0<x<1
C、-2<x<1
D、-2<x<0或x>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)的圖象經(jīng)過點A.當(dāng)y<3時,x的取值范圍是
x>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•成都)如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=
kx
(k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過點
A(m,2)
(1)求點A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達式;
(2)結(jié)合圖象直接比較:當(dāng)x>0時,y1和y2的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于點A、點B,與反比例函數(shù)y=
4x
(x>0)
的圖象交于點C,CD⊥x軸于點D,求四邊形OBCD的面積.

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