為落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我市某中學(xué)2009年投資11萬(wàn)元新增一批電腦,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資,2011年投資18.59萬(wàn)元。

(1)求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率;

(2)從2009年到2011年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬(wàn)元?

 

【答案】

(1)30%;(2)43.89萬(wàn)元

【解析】

試題分析:(1)設(shè)該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)2009年投資11萬(wàn)元,2011年投資18.59萬(wàn)元,即可列方程求解;

(2)分別求出2009年到2011年這三年的投資額,再相加即可得到結(jié)果.

(1)設(shè)該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率為x,由題意得

11(1+x)2=18.59

解得 x1=0.3=30%,x2=-2.3(不合題意,舍去)

答:設(shè)該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率為30%;

(2)11+11×(1+0.3)+18.59=43.89(萬(wàn)元)

答:從2009年到2011年,該中學(xué)為三年新增電腦共投資43.89萬(wàn)元.

考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用

點(diǎn)評(píng):提升對(duì)實(shí)際問題的理解能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想,因而此類問題是中考的熱點(diǎn),在各種題型中均有出現(xiàn),一般難度不大,需特別注意.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、為落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我市某中學(xué)2009年投資11萬(wàn)元新增一批電腦,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資,2011年投資18.59萬(wàn)元
(1)求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率;
(2)從2009年到2011年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、為落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,某市某中學(xué)2009年投資11萬(wàn)元新增一批電腦,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資,2011年投資18.59萬(wàn)元.則該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率是
30%
,從2009年到2011年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資
43.89
萬(wàn)元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我市某中學(xué)2011年投資11萬(wàn)元新增一批電腦,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資,2013年投資18.59萬(wàn)元.
(1)求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率;
(2)從2011年到2013年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我市某中學(xué)2009年投資11萬(wàn)元新增一批電腦,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資,2011年投資18.59萬(wàn)元.設(shè)該校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意得方程為:
11(1+x)2=18.59
11(1+x)2=18.59

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(12分)為落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,某中學(xué)2009年投資11萬(wàn)元新增一批電腦,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資,2011年投資18.59萬(wàn)元.

(1)求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率;

(2)從2009年到2011年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬(wàn)元?

 

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