下列語(yǔ)句中正確的是（　　）
A、有兩邊及一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
B、有兩角及一邊相等的兩個(gè)三角形全等
C、有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
D、有兩邊及其中一邊上的中線(xiàn)對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
考點(diǎn)：全等三角形的判定
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)全等三角形的判定定理分別進(jìn)行分析即可．
解答：解：A、有兩邊及一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、有兩角及一邊相等的兩個(gè)三角形全等，說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、有兩邊及其中一邊上的中線(xiàn)對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，說(shuō)法正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查三角形全等的判定方法，判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．
注意：AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等，判定兩個(gè)三角形全等時(shí)，必須有邊的參與，若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí)，角必須是兩邊的夾角．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在代數(shù)式
1
2
x+yz，3.5，4x2-x+1，2a，
b
a
，-2mn，
1
4
xy，
a+b
bc
，
x-y
12
中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、有4個(gè)單項(xiàng)式和2個(gè)多項(xiàng)式
B、有4個(gè)單項(xiàng)式和3個(gè)多項(xiàng)式
C、有5個(gè)單項(xiàng)式和3個(gè)多項(xiàng)式
D、有5個(gè)單項(xiàng)式和4個(gè)多項(xiàng)式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

式子
x+3
•
x-1
=
(x+3)(x-1)
成立的條件是（　�。�
A、x≥-3
B、x≥1
C、x≥-3或x≥1
D、-3≤x≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列幾何體中，有一個(gè)幾何體的俯視圖的形狀與其它三個(gè)不一樣，這個(gè)幾何體是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)中，不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)度的是（　�。�
A、8，15，17
B、11，60，61
C、12，35，36
D、
3
4
，
5
4
，1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某園林的門(mén)票每張10元，一次使用．考慮到人們的不同需求，該園林除了保留原來(lái)的售票方法外，還推出了一種“購(gòu)買(mǎi)個(gè)人年票”的方法，年票每張60元，年票可以在一年內(nèi)無(wú)限次使用．入園時(shí)需再買(mǎi)一張2元的門(mén)票．
（1）如果你計(jì)劃在一年中花80元進(jìn)入該園林，應(yīng)選擇哪一種購(gòu)票方式比較合算？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．
（2）你認(rèn)為在什么情況下購(gòu)買(mǎi)年票比較合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：(1-
1
x+1
)÷
1
x2-1
+(x-2)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：x2+y2=26，xy=3，求：
（1）（x+y）2；
（2）
(x-y)2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)七年級(jí)A班有50人，某次活動(dòng)中分為四組，第一組有a人，第二組比第一組的兩倍多2人，第三組的人數(shù)比第二隊(duì)人數(shù)多了50%．
（1）求第四組的人數(shù)．（用含a的式子表示）
（2）若a=4時(shí)，求各組人數(shù)．

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