在如圖的網(wǎng)格中，在網(wǎng)格上找到點C，使△ABC為等腰三角形，這樣的點有幾個（　�。�
A、8B、9C、10D、11
考點：等腰三角形的判定
專題：網(wǎng)格型
分析：首先由勾股定理可求得AB的長，然后分別從BA=BC，AB=AC，CA=CB去分析求解即可求得答案．
解答：解：如圖，

∵AB=
22+22
=2
2
，
∴①若BA=BC，則符合要求的有：C1，C2共2個點；
②若AB=AC，則符合要求的有：C3，C4共2個點；
③若CA=CB，則符合要求的有：C5，C6，C7，C8，C9，C10共6個點．
∴這樣的C點有10個．
故選：C．
點評：本題考查了等腰三角形的判定以及勾股定理，解題關鍵是分類的數(shù)學思想．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若-7xm+2y與-3x3yn是同類項，則m=
 
，n=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，則下列結論錯誤的是（　�。�
A、abc＞0
B、2a+b=0
C、a-b+c＞0
D、4a+2b+c＞0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一扇形的半徑為12cm，若此扇形圍成的圓錐的底面半徑為10cm，那么這個扇形的面積是（　�。�
A、60πcm2
B、120πcm2
C、240πcm2
D、480πcm2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，將腰AB沿底BC平移至DM，若點M恰好是BC的中點，那么點N是DM的中點嗎？寫出你的結論并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)m和n，滿足m為正數(shù)，n為負數(shù)，則m，m-n，m+n的大小關系是（　�。�
A、m＞m-n＞m+n
B、m+n＞m＞m-n
C、m-n＞m+n＞m
D、m-n＞m＞m+n

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

拋物線y=
1
2
x2+bx+c與y軸交于點C（O，一4），與x軸交于點A、B，且B點的坐標為（2，0）．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）若點D為0A中點，點M是線段AC上一點，且△OMD為等腰三角形，求M點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

多項式9x2+1加上一個單項式后，使它能夠成為一個整式的完全平方，請你寫出一個符合條件的單項式
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

二次函數(shù)y=x2的圖象向左平移2個單位，得到新的圖象的二次函數(shù)表達式是（　　）
A、y=x2+2
B、y=（x+2）2
C、y=（x-2）2
D、y=x2-2

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