A. | 甲正確,乙錯(cuò)誤 | B. | 甲、乙均正確 | C. | 乙正確,甲錯(cuò)誤 | D. | 甲、乙均錯(cuò)誤 |
分析 首先證明△AOM≌△CON(ASA),可得MO=NO,再根據(jù)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形可判定判定四邊形ANCM是平行四邊形,再由AC⊥MN,可根據(jù)對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形判定出ANCM是菱形;四邊形ABCD是平行四邊形,可根據(jù)角平分線的定義和平行線的定義,求得AB=AF,所以四邊形ABEF是菱形.
解答 解:甲的作法正確;
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACN,
∵M(jìn)N是AC的垂直平分線,
∴AO=CO,
在△AOM和△CON中,
∵$\left\{\begin{array}{l}∠MAO=∠NCO\\ AO=CO\\∠AOM=∠CON\end{array}\right.$,
∴△AOM≌△CON(ASA),
∴MO=NO,
∴四邊形ANCM是平行四邊形,
∵AC⊥MN,
∴四邊形ANCM是菱形;
乙的作法正確;
∵AD∥BC,
∴∠1=∠2,∠6=∠7,
∵BF平分∠ABC,AE平分∠BAD,
∴∠2=∠3,∠5=∠6,
∴∠1=∠3,∠5=∠7,
∴AB=AF,AB=BE,
∴AF=BE
∵AF∥BE,且AF=BE,
∴四邊形ABEF是平行四邊形,
∵AB=AF,
∴平行四邊形ABEF是菱形;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是作圖-復(fù)雜作圖,熟知平行四邊形的性質(zhì)及菱形的判定定理是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 題 | B. | 5 題 | C. | 6題 | D. | 無法確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{5}{3}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 0 | C. | -3 | D. | -$\frac{3}{2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)后立刻以原來的速度沿AB返回.點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)速度均為每秒1個(gè)單位長度,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q也同時(shí)停止.連結(jié)PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t >0)秒.
(1)在點(diǎn)Q從B到A的運(yùn)動(dòng)過程中,
①當(dāng)t= 時(shí),PQ⊥AC;
②求△APQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;
(2)伴隨著P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),線段PQ的垂直平分線為l.
①當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),射線QP交AD于點(diǎn)E,求AE的長;
②當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6.7m | B. | 7.2m | C. | 8.1m | D. | 9.0m |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
矩形具有而平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是( )
A. 對(duì)角線互相垂直 B. 對(duì)角線相等 C. 對(duì)角線互相平分 D. 對(duì)角相等
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